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課文《瑞恩的井》讀后感（精選20篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的課文《瑞恩的井》讀后感（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課文《瑞恩的井》讀后感 1
我要學(xué)習(xí)瑞恩助人為樂(lè)的好品質(zhì)，做一個(gè)懂事的好孩子。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理的瑞恩的井讀后感500字，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
前幾天，我們學(xué)了《瑞恩的井》這篇課文。文中6歲的小學(xué)生瑞恩的事跡讓我很感動(dòng)。他把自我辛苦用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)全部捐給了非洲兒童。尤其是他犧牲了出去玩的時(shí)光做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，讓我很佩服，不像我，一聽(tīng)到做家務(wù)便逃之夭夭了。
當(dāng)讀到“四月的一天，瑞恩穿得整整齊齊驕傲地把七十美元交給了募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人”時(shí)，我感動(dòng)不已，他能把自我掙得錢(qián)全部交給負(fù)責(zé)人，真是太偉大了，而我呢，想到這，不禁有點(diǎn)慚愧。玉樹(shù)地震時(shí)，學(xué)校組織捐錢(qián)，媽媽給了我20元錢(qián)，我還覺(jué)得自我捐的多了。應(yīng)對(duì)異國(guó)的'孩子，瑞恩都能夠慷慨解囊，而我看到本國(guó)受難的同胞時(shí)卻舍不得自我的一點(diǎn)錢(qián)，真是太自私了。
瑞恩，一個(gè)6歲的小孩，都懂得幫忙別人，我都11歲了，還讓父母操心，不主動(dòng)做事，不能幫忙有困難的人，真是太不懂事了，我要學(xué)習(xí)瑞恩助人為樂(lè)的好品質(zhì)，做一個(gè)懂事的好孩子。
課文《瑞恩的井》讀后感 2
《瑞恩的井》講述了一個(gè)6歲的男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)非洲孩子喝干凈水的夢(mèng)想，幫助家人做家務(wù)來(lái)省錢(qián)。他的故事感動(dòng)了他周圍的許多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完這篇文章后，最深刻的感受是一個(gè)六歲的孩子有這樣的同情心。
我記得一位教育家說(shuō)過(guò)：同情是社會(huì)上一種非常重要的美德。如果社會(huì)上沒(méi)有同情、陰謀、自利，社會(huì)就不會(huì)成為社會(huì)。作為一名人民教師，我認(rèn)為有必要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心。我們的學(xué)生去年開(kāi)展了一次籌款活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都捐了舊書(shū)或報(bào)紙，有的'孩子甚至捐了心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)時(shí)，我在班上舉行了一次課堂會(huì)議，題目是我們?nèi)绾位I集資金。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們的反應(yīng)非常強(qiáng)烈，許多學(xué)生的演講非常感人，但只有一次課堂會(huì)議沒(méi)有后續(xù)教育，可能不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
目前，我們似乎缺乏對(duì)孩子同情心和責(zé)任感的教育。我們的孩子能像小瑞恩一樣同情故事中的人物，然后盡力幫助他們嗎？我想大多數(shù)孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間或機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我認(rèn)為這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，這樣的事情不就是為孩子編織好生活嗎？
在明天的班會(huì)上，我會(huì)告訴班上的孩子非洲孩子不能喝干凈水，看看我們的學(xué)生是否會(huì)像瑞恩一樣？如果沒(méi)有，我將開(kāi)始教育學(xué)生同情心和責(zé)任感。如果學(xué)生們也像幫非洲孩子建井一樣，她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)像瑞恩一樣通過(guò)額外的家務(wù)或自我勞動(dòng)賺錢(qián)嗎？我無(wú)法想象，與國(guó)外相比，我們的教育確實(shí)存在很多問(wèn)題。寫(xiě)在那里，更佩服六歲的加拿大男孩瑞恩。
課文《瑞恩的井》讀后感 3
今天看了一篇題為《瑞恩的井》的文章，講的是一個(gè)叫瑞恩的男生。聽(tīng)到老師說(shuō)非洲的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛舻乃�，很多孩子生病后都很震驚。他們想捐700美元給他們挖一口井。當(dāng)他們回家時(shí)，他們告訴父母他們可以做家務(wù)賺錢(qián)，所以瑞恩堅(jiān)持每天做家務(wù)。一些媒體知道，在報(bào)紙上，每個(gè)人都向小瑞恩捐款，瑞恩終于積累了足夠的錢(qián)，把所有的錢(qián)都捐給了非洲。
好詞：清爽、執(zhí)著、整潔。
好句：
1、瑞恩看起來(lái)很興奮，眼里充滿了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快地回答：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)有多高尚！我想學(xué)習(xí)他的毅力，幫助別人，為別人犧牲一切。
媽媽：今天是假期的.第一天，整天都在下雨。萱早就期待著自己在家的日子，一大早就迫不及待地趕我們?nèi)ド习唷｀�，她一放假我就積極多了，今天第一個(gè)到單位了！早上，她只安排練習(xí)鋼琴和寫(xiě)作。當(dāng)她中午回家時(shí)，她看到她舒舒服服地坐在沙發(fā)上看哈利波特。她的腳翹得很高，看起來(lái)很安全。寫(xiě)閱讀筆記，明顯應(yīng)付~
下午起床的時(shí)候，我玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，然后是自由的時(shí)候。我聽(tīng)她說(shuō)我基本上還在讀書(shū)。晚上，讓她把閱讀筆記錄在電腦上，上傳主頁(yè)，花了很多時(shí)間！如果她想在假期練習(xí)打字，她決定明晚開(kāi)始限制20分鐘。她能玩多少，以免浪費(fèi)時(shí)間。
今晚和萱理了假期的初步計(jì)劃，和去年差不多，只是她有更多的權(quán)利自由安排任務(wù)，試著看兩天再做決定。
課文《瑞恩的井》讀后感 4
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的男孩，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲院芏嘈『⒌昧思膊『蠓浅Ｕ痼@，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報(bào)了出來(lái)，大家都紛紛給小瑞恩捐錢(qián)，瑞恩終于積夠了錢(qián)，把錢(qián)全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執(zhí)著、整整齊齊。
好句：
1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習(xí)他的.這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
媽媽：今天是放假的第一天，一整天都在下暴雨。萱早就期待著自己在家的日子，一大早就迫不及待地趕我們?nèi)ド习�。好嘛，她一放假我上班倒是積極多了，今天第一個(gè)到單位呢！早上只給她安排了練琴和練筆兩件事，中午回到家看到她正舒舒服服地坐在沙發(fā)上看《哈利波特》，兩只腳翹得高高的，很安謚的樣子。寫(xiě)了讀書(shū)筆記，明顯在應(yīng)付呢~
下午一起床就先玩了半小時(shí)電腦，然后又是自由自在的時(shí)間，聽(tīng)她說(shuō)基本還是在看書(shū)。晚上讓她自已把讀書(shū)筆記錄入電腦，上傳主頁(yè)，花時(shí)不少！假期想讓她練練打字，決定明晚開(kāi)始限時(shí)20分鐘，能打多少算多少，免得太浪費(fèi)時(shí)間了。
今晚和萱理了假期的初步計(jì)劃，和去年差不多，只是多了她自由安排任務(wù)的權(quán)利，試行兩天看看再做決定。
課文《瑞恩的井》讀后感 5
今天，我在社會(huì)書(shū)上看到這樣一篇課文名為《瑞恩的井》，《瑞恩的井》讀后感300字。這篇課文震撼了我，使我的心久久不能平靜。小小年紀(jì)的瑞恩，竟然對(duì)門(mén)想那么執(zhí)著，我很佩服他。我想假如要是我，我可能堅(jiān)持不下來(lái)的。就因?yàn)槔蠋煹脑挘褐灰?0加元，就可以為非洲建一口井，讓他們也能喝到干凈、清潔的水。這句話打動(dòng)了瑞恩的心，他把這事告訴父母，他的媽媽很同意，但需自己勞動(dòng)賺錢(qián)。從此，瑞恩放棄了玩的`時(shí)間，為家里干活------雖然他從沒(méi)做過(guò)這么累的家務(wù)，但他沒(méi)有放棄，小學(xué)生作文《《瑞恩的井》讀后感300字》。當(dāng)他賺夠了70加元，知道不夠，繼續(xù)工作。
這件事感動(dòng)了大家，人們也紛紛捐款。實(shí)現(xiàn)了瑞恩的心愿�，F(xiàn)在瑞恩還有個(gè)心愿為更多人造井。
看了這文章我明白：只要有理想，就會(huì)成功。 李惜
課文《瑞恩的井》讀后感 6
《瑞恩的井》一文寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩。為了給饑渴生病的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力籌集了6萬(wàn)美元，獻(xiàn)出了愛(ài)，展現(xiàn)了瑞恩美麗的精神世界。
瑞恩是一個(gè)6歲的孩子，關(guān)心別人，有超人的毅力和決心！他有一個(gè)夢(mèng)想，希望非洲的每個(gè)人都能喝干凈的水。他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
和瑞恩相比，我很懶！做飯、洗碗、掃地、拖地等家務(wù)一般都是包辦的……讀完這篇文章，希望我不要那么無(wú)所事事，變得勤奮起來(lái)，要知道父母不應(yīng)該做家務(wù)。也許人生的道路上會(huì)有很多坎坷的山，有些人總是半途而廢，只有一些人堅(jiān)持不懈，登上頂峰~欣賞美麗的風(fēng)景。也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的`行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能靠別人，自己做事！
現(xiàn)在我們豐衣足食，享受著，但是看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要滿足！
我不想過(guò)一輩子！努力，奮斗，這是我的目標(biāo)！用一顆感恩的心去關(guān)心別人，這也是我想做的。
課文《瑞恩的井》讀后感 7
今天偶爾在學(xué)一本雜志上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩為了讓非洲那群可憐的孩子能喝上潔凈的水，為了造一個(gè)井給那群孩子，他額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井終于建成了，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生，很多還可能比不上這位小小的男孩這么有愛(ài)心。
記得一位教育家曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得培養(yǎng)我們的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)很多募捐活動(dòng)。學(xué)校里很多同學(xué)都捐除了自己不要的舊書(shū)，舊物品，給需要的同學(xué)和山區(qū)的孩子，學(xué)校里還還有很多去山區(qū)義教的志愿活動(dòng)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)挺好的，可以培養(yǎng)我們的'同情心，做一個(gè)關(guān)愛(ài)社會(huì)的人，我覺(jué)得只有去經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白其中的很多感受和意義。
我們現(xiàn)在對(duì)與同情心和責(zé)任心方面的領(lǐng)悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們才有時(shí)間時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情，編織我們大學(xué)生有意義的生活。
寫(xiě)到這里，我真的感覺(jué)自己很慚愧，覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生做的還不過(guò)一個(gè)小男孩，由此也可以看出我們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以后的生活中我會(huì)以他為榜樣的。
課文《瑞恩的井》讀后感 8
那天，晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為的命題而竊喜。的題目是讓寫(xiě)一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫(xiě)起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫(yī)少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著重點(diǎn)寫(xiě)主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫(xiě)在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經(jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的人們，人們才會(huì)心甘情愿地幫助他，從而救濟(jì)那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井，他被稱為“加拿大的`靈魂”，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
的最后，我寫(xiě)我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！
課文《瑞恩的井》讀后感 9
這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻嗣窠處�，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的.孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是《咱們?nèi)绾文季琛�，�?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
咱們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。咱們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的發(fā)奮去幫忙他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì)，正因他們沒(méi)有時(shí)刻或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎？
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看咱們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)或者的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，咱們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
課文《瑞恩的井》讀后感 10
夢(mèng)想，一個(gè)多么有意義的詞語(yǔ)！人人都應(yīng)有它，但卻不曾想過(guò)，為什么要有夢(mèng)想？夢(mèng)想，有了，就應(yīng)該向它進(jìn)發(fā)，向它努力，使它能夠?qū)崿F(xiàn)。但，又有多少人能夠堅(jiān)持不懈呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要是能堅(jiān)持不懈的人，目標(biāo)都終會(huì)達(dá)成。就是因?yàn)閴?mèng)想，這些人才會(huì)有前進(jìn)的目標(biāo)。
最近讀到一篇文章，名叫《瑞思的井》，故事里的瑞思就是一個(gè)有恒心的人，他的夢(mèng)想是讓非洲每個(gè)孩子都能喝上一口干凈的水。一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！許多人都認(rèn)為這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)，瑞士年僅6歲，他的想法，許多人都不曾有過(guò)，也不曾想過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，但是，瑞思以驚人的恒心持續(xù)了這個(gè)夢(mèng)想，她的夢(mèng)想感動(dòng)了附近很多人，人們都陸續(xù)參加了“瑞思的.井”，這個(gè)團(tuán)隊(duì)漸漸擴(kuò)大起來(lái)，最終，“瑞思的井”基金會(huì)成立了。一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這是瑞思堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
生活又何嘗不是呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑的項(xiàng)目是800米，八百，一個(gè)這么精人的數(shù)字，念起來(lái)卻格外的簡(jiǎn)單，想要真真正正地跑完八百米，卻是不容易的。
那天，隨著一聲清脆悅耳的哨聲響起來(lái)，我八百米的比賽開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)異想天下的想法:拿下第一名。跑的時(shí)候我的心里只有一個(gè)念頭:成為第一名。我的腳在滾燙的操場(chǎng)上彈跳著，急促的呼吸聲可以聽(tīng)得見(jiàn)，我在操場(chǎng)上跑著,漸漸地，仿佛棉花就在我的腳底下。仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，我終于跑完了，想當(dāng)然，那是很辛苦的。但我竟然得了第一名，這都是我用吃奶的力氣換來(lái)的呀！功夫不負(fù)有心人，我的夢(mèng)想成真了！
那時(shí)我才體會(huì)到，夢(mèng)想成真是多么不容易。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是由汗水換來(lái)的，不勞而獲，那是不可能的。瑞思的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而那都是用她的勞動(dòng)換來(lái)的。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)讓它實(shí)現(xiàn)，那會(huì)使你更加閃耀！向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
課文《瑞恩的井》讀后感 11
今天我看完了一篇文章，題目是《瑞恩的井》，講得是：一個(gè)叫瑞恩的男孩，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)非洲那里的.孩子因?yàn)楹炔坏礁蓛羲院芏嘈『⒌昧思膊『蠓浅Ｕ痼@，想捐700美元給他們挖一口井，回到家，他說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽告訴他可以做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)，于是瑞恩每天堅(jiān)持做家務(wù)。一些媒體知道了，登報(bào)了出來(lái)，大家都紛紛給小瑞恩捐錢(qián)，瑞恩終于積夠了錢(qián)，把錢(qián)全部捐給了非洲。
好詞：爽快、執(zhí)著、整整齊齊。
好句：1、瑞恩顯得很激動(dòng)，眼睛里充滿了淚水。
2、聽(tīng)了媽媽的話，瑞恩眼前一亮，爽快的回答到：“OK！”
瑞恩的品質(zhì)是多么高尚呀！我要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、助人為樂(lè)、為了別人愿意犧牲自己任何事的品質(zhì)。
課文《瑞恩的井》讀后感 12
那天，晴空萬(wàn)里。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師要對(duì)我們一周的課時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在做作文的時(shí)候，我先是愣了一下，繼而又為作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫(xiě)一篇《瑞恩的井》讀后感，我感到十分自信，因?yàn)檫@篇文章我學(xué)得比較透徹。
下筆的時(shí)候，我先從貧困的非洲寫(xiě)起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫(yī)少藥，甚至連干凈的水也喝不上，實(shí)在讓人可憐，讓人同情。接著重點(diǎn)寫(xiě)主人公小瑞恩為什么樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、天真可愛(ài)。寫(xiě)在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們的困境后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元，但是負(fù)責(zé)打井的人說(shuō)打一口井還需兩千元。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
正是由于小瑞恩的善舉感染了周圍的'人們，人們才會(huì)心甘情愿地幫助他，從而救濟(jì)那些受苦的人們。瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井，他被稱為“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
作文的最后，我寫(xiě)我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂(lè)善好施、做個(gè)勇于克服困難、善于幫助別人的好學(xué)生！作文
課文《瑞恩的井》讀后感 13
這天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種十分重要的美德，若社會(huì)里沒(méi)有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名人民教師，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子的職責(zé)感和同情心也是很有必要的。去年咱們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書(shū)或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自我心愛(ài)的圖書(shū)也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是《咱們?nèi)绾文季琛�，�?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒(méi)有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
咱們此刻對(duì)孩子同情心和職責(zé)心方面的教育似乎有些缺失。咱們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽(tīng)完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的發(fā)奮去幫忙他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì)，正因他們沒(méi)有時(shí)刻或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有好處的生活嗎？
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽(tīng)聽(tīng)，看看咱們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和職責(zé)心的'教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)和瑞恩一樣透過(guò)額外干家務(wù)，我不敢想象，咱們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問(wèn)題。寫(xiě)到那里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
今天我們閱讀了這一篇課文《瑞恩的井》，讀完以后我很有感觸。
課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時(shí)候當(dāng)他得知了非洲一些地方的孩子沒(méi)有干凈的飲用水，當(dāng)?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞?lái)喝道干凈的飲用水。瑞恩很想幫助非洲孩子打井取水，于是想著湊錢(qián)為那里的孩子做點(diǎn)事情�？墒侨鸲髦挥辛鶜q，沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)做這樣的事情。不過(guò)，瑞恩始終沒(méi)有放棄，通過(guò)一步步的努力最終瑞恩實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。
讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺(jué)得很佩服瑞恩這么小年紀(jì)的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅(jiān)持與努力，尤其是這樣一種慈善的事情，不能夠以單純的熱情去做，更需要一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步推進(jìn)，直到最終完成善事。
《瑞恩的井》真的很值得當(dāng)代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識(shí)，并且懂得事在人為，凡是需要堅(jiān)持與努力。
課文《瑞恩的井》讀后感 14
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢!我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人必須記著加拿大男孩瑞恩呢!
說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥，又沒(méi)干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。但是出于家里的經(jīng)濟(jì)狀況，父母沒(méi)能立刻答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢(qián)’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)光去做家務(wù)，最后攢到了70美元。但是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢(qián)是不夠的。為了瑞恩完美心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫(xiě)了一封信給報(bào)社。果然，透過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響;兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款!
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要明白，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀!想想六歲的我們?cè)诟墒裁?無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽?xiě)牙锍洚?dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么!回首我的童年，記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的.是羞愧難當(dāng)。
就在今年的春節(jié)期間，我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情：為準(zhǔn)備過(guò)年，爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，貴得很，過(guò)年時(shí)擺在桌上，我都不讓小伙伴們多吃。自我一個(gè)人獨(dú)吞，吃多了，也就膩了，擺在桌上小伙伴們又不敢吃，剩很多，我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人，但我心里卻很爽快了，分享是最貴的巧克力，這是當(dāng)時(shí)我的見(jiàn)解。
愿每個(gè)人都懂得付出、分享，這種付出和分享要送給需要幫忙的人們，畢竟真誠(chéng)而無(wú)私的愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的!
課文《瑞恩的井》讀后感 15
《瑞恩的井》為咱們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣能夠幫忙他們。瑞恩聽(tīng)了老師的話，決定給非洲的.人打井，但母親說(shuō)要自我掙錢(qián)，瑞恩決定每一天都干活掙錢(qián)。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在發(fā)奮地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫忙他。瑞恩最后攢夠了70元錢(qián)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒(méi)有放下，他開(kāi)始繼續(xù)發(fā)奮，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩最后籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我十分羨慕他為非洲的小兄弟姐妹打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛(ài)無(wú)私，樂(lè)于助人的精神值得咱們領(lǐng)悟。
我將來(lái)也必須要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫忙那些需要幫忙的人。
幫忙別人，快樂(lè)自我！
課文《瑞恩的井》讀后感 16
<瑞恩的井>這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的'水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母 做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自己的事自己做!
如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足!
我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力，奮斗，這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人，這也是我要做的。
課文《瑞恩的井》讀后感 17
今天，我在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。這篇文章講述了一個(gè)6歲的男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)非洲孩子喝干凈水的夢(mèng)想，幫助家人做家務(wù)來(lái)省錢(qián)造井的故事。他的行為感動(dòng)了他周圍的許多人。最后，瑞恩的井建成了。讀完這篇文章后，我最感動(dòng)的是一個(gè)六歲的孩子有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)：“同情是社會(huì)上一種非常重要的美德。如果社會(huì)上沒(méi)有同情，那就是陰謀，每個(gè)人都是自利的，社會(huì)就不會(huì)成為社會(huì)。”作為一名人民教師，我認(rèn)為有必要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心。我們的學(xué)生去年開(kāi)展了一次籌款活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都捐了舊書(shū)或報(bào)紙，有的甚至捐了心愛(ài)的書(shū)。當(dāng)時(shí)，我在班上舉行了一次課堂會(huì)議，題目是我們?nèi)绾位I集資金。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們的反應(yīng)非常強(qiáng)烈，許多學(xué)生的演講非常感人，但只有一次課堂會(huì)議沒(méi)有后續(xù)教育，可能不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
我們似乎缺乏對(duì)孩子的同情心和責(zé)任感的教育。我們的孩子能像小瑞恩一樣同情故事中的人物，然后盡力幫助他們嗎？我認(rèn)為大多數(shù)孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間或機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我認(rèn)為這是父母家庭教育和學(xué)校教育的失職，這不是為孩子編織有意義的生活嗎？
在明天的.班會(huì)上，我會(huì)告訴班上的孩子非洲孩子不能喝干凈水，看看我們的學(xué)生是否會(huì)像瑞恩一樣？如果沒(méi)有，我將開(kāi)始教育學(xué)生同情心和責(zé)任感。如果學(xué)生們也像幫非洲孩子建井一樣，她的錢(qián)從哪里來(lái)？他會(huì)像瑞恩一樣通過(guò)額外的家務(wù)或自己的勞動(dòng)賺錢(qián)嗎？我無(wú)法想象，與國(guó)外相比，我們的教育確實(shí)存在很多問(wèn)題。寫(xiě)在這里，我更佩服六歲的加拿大男孩——瑞恩。
課文《瑞恩的井》讀后感 18
《瑞恩的井》這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。
瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童!他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
和瑞恩相比較，我卻十分懶惰!家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地。讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰!
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自己的事自己做!
如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足!
我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生!努力，奮斗，這才是我的目標(biāo)!懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人，這也是我要做的。
課文《瑞恩的井》讀后感 19
今天，我們學(xué)習(xí)了一片課文，課文的名字叫《瑞恩的井》。課文主要講了：六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級(jí)小學(xué)生。一天，老師在班上說(shuō)，一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，又缺醫(yī)少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡，學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說(shuō)，七十美元可以打一口井，他進(jìn)過(guò)自己的勞動(dòng)得到七十美元，可是，一個(gè)意外的消息告訴了他，七十美元只能打一口井，他的媽媽很愿意幫助他，他的媽媽為他給報(bào)社寫(xiě)了一封信，記者采訪了瑞恩，一星期后，瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后，瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。之后，他的同學(xué)們也加入了這個(gè)行動(dòng)中，老師在教室里放了一個(gè)罐子，以便同學(xué)們投入零錢(qián)。瑞恩的這件事讓我知道了，我原來(lái)每一次做什么事情都半途而廢，學(xué)習(xí)了這篇課文學(xué)習(xí)了這篇課文之后，我懂得了：做什么事情都不能半途而廢，這樣的話，無(wú)論做什么都做不好，之后，我一定要學(xué)習(xí)瑞恩這堅(jiān)持不懈、持之以恒的.精神。
讀《瑞恩的井》有感400字《瑞恩的井》這一文，寫(xiě)的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬(wàn)美元，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童！他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！和瑞恩相比較，我卻十分懶惰！家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無(wú)所事事，變得勤快起來(lái)，要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自己的事自己做！如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足！我不要渾渾噩噩的過(guò)完一生！努力，奮斗，這才是我的目標(biāo)！懷著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)別人，這也是我要做的。
課文《瑞恩的井》讀后感 20
有這么個(gè)男孩，跨越半球，為非洲人民的供水問(wèn)題努力；
有這么個(gè)少年，歷經(jīng)艱辛，為缺水生命的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)；
有這么個(gè)英雄，不畏艱難，為心中目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)鋪磚筑路……
他們是同一個(gè)人，他有同一個(gè)夢(mèng)想，他期望自己能改變非洲人民缺水貧困的現(xiàn)狀，他希望自己能夠?yàn)榈厍蛏掀D苦的生命奉獻(xiàn)些什么。這個(gè)男孩，這個(gè)少年，這個(gè)英雄，就是加拿大唯一的一個(gè)“北美洲少年英雄”——瑞恩。
那是瑞恩6歲的時(shí)候，剛上小學(xué)一年級(jí)。老師鼓勵(lì)大家給非洲人民捐款挖井，瑞恩回家跟媽媽說(shuō)需要70美元給非洲人民挖一口井，媽媽說(shuō)這些錢(qián)對(duì)于他不是小數(shù)目，需要他自己來(lái)掙！瑞恩并沒(méi)有因此放棄，他犧牲自己的娛樂(lè)時(shí)間去工作，攢足了70美元，但是當(dāng)他得知70美元只夠買(mǎi)一臺(tái)水泵的時(shí)候，他更加努力，立志“讓非洲的每一個(gè)人都有干凈的水喝！”他的事跡上了報(bào)，影響了很多人，并建立了“瑞恩的井基金會(huì)”，為非洲各國(guó)供水產(chǎn)生了巨大的幫助。
這么一個(gè)宏偉的計(jì)劃，一開(kāi)始，也只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)小小童心的盼望，一個(gè)善良之意的表達(dá)。對(duì)于當(dāng)時(shí)年僅6歲的瑞恩來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的，但是因?yàn)槟晟俚膱?zhí)著，又成了現(xiàn)實(shí)的。瑞恩對(duì)媽媽說(shuō)他要爭(zhēng)取，要知道，媽媽不給他錢(qián)的那晚，他甚至流出眼淚說(shuō)：“非洲的孩子們就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝！”瑞恩是善良的，瑞恩是天使，非洲人民的天使。因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的善良，因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的原因，瑞恩開(kāi)始了自己的“創(chuàng)業(yè)”，他把這個(gè)夢(mèng)想放大，放大到占據(jù)自己百分之八十的課余世界。
這一切，源于他對(duì)非洲兒童生活環(huán)境的同情和對(duì)于社會(huì)上一些情況的不解，就是這兩種情愫，成為了瑞恩夢(mèng)想的墊腳石，他開(kāi)始前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想遠(yuǎn)比建立夢(mèng)想要難，但瑞恩沒(méi)有退縮。
瑞恩堅(jiān)信，只要有努力就一定有收獲，只要我今天多努力一些，非洲就多一些孩子有干凈的水喝！因此，瑞恩抵住了窗外小伙伴們快樂(lè)地踢足球的誘惑、抵住了有趣的動(dòng)畫(huà)電影和同齡孩子觀賞后十分的滿足感的誘惑、抵住了同學(xué)們看大瀑布時(shí)歡樂(lè)的贊嘆聲的誘惑、抵住了大家在滑雪場(chǎng)打雪仗比速滑的誘惑，更低住了電視機(jī)前米老鼠和唐老鴨精彩表演的誘惑。所有的笑聲、所有的風(fēng)景、所有的愉快，都無(wú)法阻擋瑞恩夢(mèng)想的前進(jìn)。瑞恩堅(jiān)決地說(shuō)他一定要做到，一定，一定。因?yàn)樗庾R(shí)到，自己是很幸福的，在自己幸福的同時(shí)應(yīng)該為那些不幸福的同齡孩子做些什么。隨著年齡的增長(zhǎng)、隨著閱歷的增多，瑞恩越意識(shí)到，也越堅(jiān)定。
因此，擦窗戶、吸地板、撿松球成了瑞恩周末的活動(dòng)，與此同時(shí)他更加刻苦學(xué)習(xí)，為了那一張張優(yōu)異的成績(jī)單，和這些換來(lái)的.、可以救助非洲人民的水費(fèi)。
而當(dāng)好不容易自己攢到70美元卻被告知只能買(mǎi)一臺(tái)打水的水泵時(shí)，瑞恩并沒(méi)有放棄，而是銘記那句“700美元可以挖一口井”！他朝自己的新目標(biāo)邁進(jìn)，比70美元多10倍的目標(biāo)邁進(jìn)。在這個(gè)時(shí)候，被兒子精神感動(dòng)的瑞恩母親將瑞恩的事寫(xiě)出來(lái)投給了報(bào)社，因此許多人都匯款讓瑞恩幫助捐獻(xiàn)，而同學(xué)們?cè)谌鸲鞯墓奈柘乱埠軣嵝牡匕炎约旱牧慊ㄥX(qián)拿出來(lái)幫助非洲人民，老師還幫助聯(lián)系了受助的烏干達(dá)人民……
這一切的變化，源于瑞恩，源于瑞恩的精神。一個(gè)人可以改變一群人，瑞恩就是這樣。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的同時(shí)感染了無(wú)數(shù)人，讓大家一起加入到捐助的行列！瑞恩，用自己的行動(dòng)改變著世界！他正在前進(jìn)，不斷。
瑞恩，這個(gè)加拿大小男孩，絕對(duì)不會(huì)讓世界失望！瑞恩，一定會(huì)再接再厲，為非洲人民的幸福奉獻(xiàn)更多、更多！
而我們呢？瑞恩夢(mèng)想的未來(lái)，不單單是瑞恩的事。瑞恩影響了世界，我們也有所感悟……
瑞恩從6歲，一直到現(xiàn)在15歲，9年的時(shí)間內(nèi)瑞恩震撼了太陽(yáng)系里這個(gè)人群密集的星球。瑞恩夢(mèng)想的力量已經(jīng)展現(xiàn)，瑞恩未來(lái)的方向已經(jīng)明確。而我們呢？我們是不是也應(yīng)該做些什么？做一個(gè)小小的瑞恩？
省下自己買(mǎi)零食的錢(qián)，省下自己買(mǎi)玩具的錢(qián)，積攢新年的紅包，不難吧？或許這些錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是吃與不吃、玩與不玩、花與不花的差別，對(duì)于瑞恩來(lái)說(shuō)也一樣，但瑞恩把它用得不一樣。因?yàn)槿鸲魃钪�，這些錢(qián)用到了非洲人民身上，就會(huì)身價(jià)倍漲！或許我們幾年的壓歲錢(qián)，就能夠拯救一個(gè)小村人民的生命！700美元一口井，相信只要大家努力，我們也做得到！雖然這些錢(qián)也多，但是積攢下來(lái)的價(jià)值絕不會(huì)高于非洲人民生命的價(jià)值！
大家一起努力，好嗎？奉獻(xiàn)是最高的境界，奉獻(xiàn)的生命是價(jià)值最高的生命！德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。
從現(xiàn)在起，充實(shí)自己的生命，增加自己生存的價(jià)值！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)瑞恩在世界上散播奉獻(xiàn)的種子，這樣世界將會(huì)遍地是奉獻(xiàn)的鮮花！
讓你我，和瑞恩一起成為其中的一朵吧！
請(qǐng)記�。悍瞰I(xiàn)，是最高的境界！
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