un和ün的拼音優(yōu)秀教案

un和ün的拼音優(yōu)秀教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　unün

　　擬定教時

　　教時-

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會前鼻韻母unün。

　　2.學(xué)會整體認讀音節(jié)yunyuan及其四聲。

　　3.讀準(zhǔn)音，認清形，正確書寫。

　　重點、難點：

　　重點：學(xué)會前鼻韻母unün。

　　難點：學(xué)會整體認讀音節(jié)yunyuan及其四聲。

　　課前準(zhǔn)備（資料摘抄、教具）：

　　教學(xué)掛圖、拼音卡片、課件

　　教學(xué)基本框架（每個階段師生活動的設(shè)想）：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、抽讀韻母卡片u ü，說說發(fā)音時要注意什么。

　　2、抽讀鼻韻母an en in ，說說發(fā)音方法。

　　二、看情境圖。學(xué)生說說圖意。

　　1、聽語境歌。

　　2、引導(dǎo)學(xué)語境歌。

　　抬頭看看云，再看溫度表，我是小小氣象員，每天按時報天氣。

　　三、新授，教學(xué)鼻韻母un ün和整體認讀音節(jié)yunyuan。

　　1、教學(xué)鼻韻母un。

　�。�1）發(fā)音與溫度的溫相似。教師范讀，學(xué)生跟讀，點名讀，開火車讀，比賽讀。注意糾正錯誤的發(fā)音。

　　（2）un 的四聲：先出示，自由練讀，然后引導(dǎo)學(xué)生用四聲練習(xí)組詞。同桌對讀，小組比賽讀。

　　2、教學(xué)鼻韻母 ün和整體認讀音節(jié)yun yuan。

　　方法與過程與un類似

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、指讀卡片un ün yun yuan。

　　2、想一想，an en in un ün叫什么韻母？它們分別是由哪兩個音組成的？

　　3、比一比，讀一讀。

　　五、作業(yè)。

　　1、仿影、描紅。

　　2、練讀前鼻韻母。

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