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山谷回聲真好聽中班音樂活動教案

時間:2024-06-08 00:19:25

山谷回聲真好聽中班音樂活動教案

山谷回聲真好聽中班音樂活動教案

山谷回聲真好聽中班音樂活動教案

  活動名稱:山谷回聲真好聽

  活動目標(biāo):能控制聲音的力度變化,用優(yōu)美是聲音形象地表現(xiàn)“人聲”和“回聲”;能分角色合作表現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、在日常生活中有意識地播放這首歌,使幼兒熟悉旋律。音樂磁帶。

  活動過程:

  一、爬山。

  1、假日里,天氣晴朗,我們一起去爬山吧!

  2、教師播放音樂,引起幼兒邊聽音樂,邊作各種動作,表現(xiàn)爬山情景。如:背上背包、擦汗、觀望、休息、喝水等動作。

  3、到了山谷大家會作些什么事,并用動作表示,如:雙手?jǐn)n成喇叭狀,大聲呼喊。

  二、回聲真好聽。

  1、幼兒完整欣賞歌曲一遍,說說聽到了些什么,他有什么特別的地方?

  2、欣賞歌曲,引導(dǎo)幼兒聽一聽歌曲中哪些是小朋友的聲音,哪些是大山公公唱的?

  3、怎樣唱才能讓人一聽就能分出是誰唱的 重點(diǎn)學(xué)唱回聲句。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)控制音量,表現(xiàn)回聲由強(qiáng)變?nèi)醯倪^程。

  4、山谷回聲很好聽又奇特,真有趣!怪不得小朋友哈哈哈的笑呢!讓我們一起來學(xué)一下大山公公是怎樣笑的。

  三、與大山對話。

  1、根據(jù)歌曲內(nèi)容,讓幼兒按意愿分成兩組,一組扮小朋友,一組扮演大山公公。

  2、幼兒分角色演唱歌曲。

  3、怎樣才能讓幾個人的聲音聽上去像一個人似的?

  引導(dǎo)扮演小朋友的幼兒配上合適的動作,表演與大山對話時的情景。要求兩組幼兒配合默契,體驗(yàn)合作的快樂。

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