祖父后園和我教案

祖父后園和我教案

　　一、學習目標：

　�。�、掌握課文生字詞。

　�。病⒎磸屠首x文章至情至性體現人的自由和天性的片段，并談出個人體會。

　　3 、從生活中尋找美，尋找親情，從而提高審美觀

　　二、走近作者

　　1.以下是哀悼蕭紅的一首詞。同學們可以從中看出什么？

　　踏莎行·訪蕭紅墓天涯流落，江湖笑傲，難得才情高格調。長留清輝在人間，寂寞空冢憑誰吊。海著碧衣，山披翠襖，凄凄此處埋芳草。北魂南魄領風騷，文債情債均未了。

　　2.簡介作者：

　　蕭紅，原名張迺瑩，黑龍江省呼蘭縣人，她從小生長在一個比較富有的地主家庭。她的童年卻是在可憐的陰影中長大的，在侮辱與損害的惡境中孤零零的掙扎過來。他的父親張庭舉是一個典型的封建主義和帝國主義的奴仆。他冷酷、貪婪，甚至因為蕭紅是個女孩而歧視她。只有在她的祖父那里，可以得到溫暖和愛，祖父和他的后園是她童年時代的一束陽光，因而她對于和祖父一起時的那段童年時光有著強烈的眷戀之情。

【祖父后園和我教案】相關文章：

《祖父、后園和我》教學設計與反思06-15

環(huán)境問題和我們的行動教案（通用14篇）02-15

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28

愛蓮說的經典教案03-20

《牧場上的家教案》經典教案設計03-20

茶花賦教案04-06

《什么蟲》教案01-08

《文化苦旅》教案02-27

大學教案的寫法10-05