Unit 4 《I have a pen pal》教案
Unit 4 《I have a pen pal》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)以下動(dòng)詞短語(yǔ)：learned Chinese, sang and danced, t pictures, clibed a untain, ate gd fd.
2.能夠詢問(wèn)別人在假期里所做的事情并做答。
教學(xué)重點(diǎn)
本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是掌握五個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去式形式。
教學(xué)難點(diǎn)
本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是以下六個(gè)單詞的拼讀和拼寫(xiě)：t, learned, sang, danced, ate, clibed。
教具準(zhǔn)備
本課時(shí)的動(dòng)詞短語(yǔ)卡片；一架照相機(jī)、食物、一首歌曲，一張照片；本課時(shí)的單詞卡片。
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
一．熱身(War-up)
1.教師放五年級(jí)下冊(cè)的歌謠“Let’s g n a field trip…” 學(xué)生邊唱歌邊跟教師作相應(yīng)的動(dòng)作。
2.教師放Let’s chant的錄音，學(xué)生跟著錄音說(shuō)。
二．預(yù)習(xí)(Previe）
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