北師大版二年級語文下冊九、十單元練習題

一、根據(jù)音節(jié)寫出漢字，再組詞。

音節(jié)：yì

（    ） （    ） （    ）

音節(jié)：jiǔ

（    ） （    ） （    ）

二、看拼音寫詞語。

 róng yì     hù xiāng     tǎo  yàn

chēng xiàng    guān yuán     xū  yào

三、寫出小寫字母。

M（   ）   D（   ）   T（   ）

H（   ）   X（   ）   F（   ）  

四、比一比，再組詞。

間（      ）    相（      ）    

簡（      ）    想（      ）  

怒（      ）    氣（      ）

努（      ）    汽（      ）

提（      ）    象（      ）    

題（      ）    像（      ）    

五、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。

   （  ）                 （  ）        

吾                     巨  

（  ）                 （  ）        

六、詞語接龍。

推開——（      ）——（      ）——（     ）

標準——（      ）——（      ）——（     ）

七、按照漢字的發(fā)展順序，請你由先到后

排序。

隸書、甲骨文、大篆、簡化字、小篆、楷體。

八、讀短文，回答問題。

秋天的山村

秋天，小山村更美了。山坡上的楓樹紅得耀（yào）眼，松樹綠得發(fā)亮，槐樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿（shì）子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹上像綴滿了大紅珠子。果園里各種果子都成熟了，黃黃的大鴨梨，紅通通的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛。

1、短文寫了（    ）、（    ）、（     ）和

（    ）四種水果。

2、在（  ）內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。（不會的字可用拼音代替）

（      ）的大鴨梨 紅得（       ）

（      ）的大蘋果 綠得（       ）

（      ）的（   ）   （      ）枝頭

3、從文中找一找，并抄下來。

山腳下的柿子樹，像                    

山揸樹上像                          

2、看圖寫話。

有辦法啦！

怎么運走呢？

你是怎么把南瓜運回來的？

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