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二年級上冊閱讀訓(xùn)練題

時間:2024-10-30 14:27:07

二年級上冊閱讀訓(xùn)練題

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們總免不了要接觸或使用試題,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的二年級上冊閱讀訓(xùn)練題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級上冊閱讀訓(xùn)練題

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 1

  春天到了,公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草,像鋪上了綠地毯;ㄅ枥锏幕ǘ奸_了,有紅的,黃的,白的',紫的,暗紅的,十分好看。

  1、這段話共有______句。

  2、用“——”畫出表示花的顏色和草的顏色的詞。

  3、這段話寫公園的景色很美麗。主要寫了地上的______和花盆里的______十分好看。

  小樹苗,排隊走,

  綠化祖國忙不休。

  走到馬路站兩旁,

  撐起綠傘在街頭。

  走到田野站風(fēng)口,

  擋住風(fēng)沙保豐收。

  走到沙漠站穩(wěn)腳,

  沙漠一片綠油油。

  走到荒山安下家,

  座座荒山穿綠衣。

  1、小樹苗走到___________、___________、___________、___________。

  2、用“——”畫出小樹苗為人們做了哪些好事。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 2

  我家有一只小花貓。

  小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的

  小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的'花紋。只有四個爪子是白色的,上面長著五個像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點聲音。

  它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。

  白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好象在偵察老鼠的活動。

  我非常喜歡這只可愛的小花貓。

  1、給第二自然段加上標點符號。

  2、小花貓的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。

  3、寫小花貓顏色的詞語有:______________________。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 3

  貓的舌頭上有肉刺,它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來,幫助散發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的'舌頭是細長的,能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙啊!

  1、這段話有______句。

  2、這段話寫了______、______、______三種動物的______的作用。

  3、請用“——”畫出啄木鳥舌頭的作用。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 4

  小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫補衣服,它問是什么道理,媽媽和奶奶回答說:“戴上眼鏡看得清楚!

  一天,小猴戴起了媽媽的眼鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭昏眼花,差點摔一跤。它生氣地說:“媽媽和奶奶騙我!”

  猴媽媽知道了,對小猴子解釋說:“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽戴的是近視眼鏡!笔虑橥褪沁@樣,對別人合適的東西,對自己不一定合適。

  1、媽媽適合戴_________,奶奶適合戴_________。

  2、小猴戴媽媽的眼鏡感覺是____________,戴奶奶的眼鏡感覺是_________ ___。

  3、這篇短文說明的`道理什么,請在正確的答案后面打“√”。

  1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。 ( )

  2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。 ( )

  3)對別人適合的東西,對自己不一定適合。 ( )

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 5

  從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個金盾牌很好!”站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌!边@兩個將軍就這樣爭論起來。做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的'。你們只看一面,怎么能不錯呢?”

  1、短文共有______句,用“——”把第6句畫出來。

  2、站在盾牌左邊的將軍認為是______盾牌,而站在右邊的認為是______盾牌,他們都______了。

  3、這篇短文告訴我們的道理是:__________________________________

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 6

  冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。

  春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。

  春天在花園里;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗。∽钗说氖呛,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

  春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的.小花 散發(fā)出一陣陣清香

  春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。

  1、短文有______個自然段,請給第四個自然段加上標點。

  2、在文中找出下列詞語的近義詞。

  裝扮——______ 偷偷——______ 五顏六色——______

  3、“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是______。

  1)蝴蝶花會翩翩起舞。

  2)蝴蝶花開了,在春風(fēng)中不停地擺動。

  3)蝴蝶花很美。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 7

  日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。

  日月潭里有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。

  日月潭的四周是山,山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。

  我愛美麗的日月潭,我愛祖國的'臺灣島。

  1、小島把潭分成兩半。潭的一邊像____________,叫“______”,另一邊像____________,叫“______”。兩潭湖水相連,像個____________,小島就像____________。

  2、在橫線上填上合適的詞。

  ______的大湖 ______的樹林 ______的玉盤 ______的月亮

  3、照樣子寫句。

  小島就像玉盤中的明珠。

  ____________像__________________________________________。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 8

  新疆的果子溝是個美麗的地方。那里水綠山青,花繁樹茂。一到春天,山溝里到處是花。除去滿坡的野花處,還有滿樹的杏花、蘋果花、山楂花、櫻桃花。順著山溝往上走,一樹樹,一叢叢,一片片,紅艷艷,藍瑩瑩,白閃閃,直到山頂與天上的彩云相接。

  1、短文共有____句話。

  2、你能照樣子把詞語補充完整嗎?

  例:水(綠)

  山()花()樹()天()

  3、短文是圍繞哪句話展開描寫的?請用“____”標出。

  4、短文重點寫了果子溝的'____。除了滿坡的____花外,還有滿樹的____花、____花、____花、____花。

  5、“一樹樹,一叢叢,一片片”是寫花很____,“紅艷艷,藍瑩瑩,白閃閃”是寫花的____很____。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 9

  小猴打算為自己做一件新衣。

  他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看少也得五大!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了。”

  究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教,山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

  小猴買了五尺布請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照:!真合適。

  1、短文共有個自然段,第二自然段有()句話。

  2、小猴做新衣,先請教(),再請教(),后請教()。

  3、小猴能穿上合適的'新衣是聽了誰的話?()

  A、松鼠的話

  B、山羊的話

  C、大象的話

  4、小猴做新衣為什么大象伯伯說要五丈,而松鼠叔叔說只要五寸呢?

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 10

  媽媽是小兒科的醫(yī)生。每天總是早晨六點去上班,晚上八點才回家。

  一個星期天,忽然響起了敲門聲,我趕快去開門,原來是一位頭發(fā)花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息,立刻從屋里走了出來,笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說:“醫(yī)生,我的孫子病了,想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完,就像戰(zhàn)士接到命令似的,忙說:“好!我們快走吧!”我一聽急了,趕快說:“媽,今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴,不讓我說下去。

  就這樣,媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好,她心里總是想著生病的孩子。

  1、在字的'正確讀音下面畫上橫線。

  著急(zhe zháo)

  像戰(zhàn)士接到命令似(shì sì)的

  嘴(zuǐ zhuǐ)巴

  急忙(mán mánɡ)

  2、在文中找出跟下面詞語意思相近的詞寫在括號里。

  立即()

  突然()

  趕緊()

  3、填空。

  媽媽去給孩子看病,這天是星期(),媽媽正在家里(),而且她自己正()。

  二年級上冊閱讀訓(xùn)練題 11

  晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

  我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

  1、寫出下面詞語的近義詞。

  漂亮——

  喜歡——

  2、作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的._____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子。

  3、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。

  在這個句子中把______________比作______________。

  4、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

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