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刷牙中班健康教案

時間:2024-10-24 01:51:19

刷牙中班健康教案

刷牙中班健康教案

刷牙中班健康教案

  活動設計背景

  我發(fā)現(xiàn)許多孩子經常把糖果帶到學校吃,而且有些孩子開始有蛀牙,為了讓孩子們保護牙齒,養(yǎng)成好的習慣設計此課。

  活動目標

  1. 通過活動,使幼兒懂得保護牙齒對人體健康的重要性。

  2. 學習正確的刷牙方法,養(yǎng)成每天刷牙的好習慣。

  3. 教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。

  4. 培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務能力。

  5. 引導幼兒了解齲齒形成的原因,知道怎樣保護牙齒。

  教學重點、難點

  學習正確的刷牙方法。

  活動準備

  牙齒模具,大小牙刷,老虎玩具,裝滿水的杯子,自編故事和兒歌

  活動過程

  一.故事導入。

  1. 教師拿出老虎玩具,將自編故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最終牙齒掉光的故事)講給孩子們聽,讓孩子們知道,老虎是因為糖吃多了,牙才會疼,最后還會掉光。

  2. 引導孩子互相觀察自己的牙,有什么情況,并引導說說會出現(xiàn)這些情況有什么感受?

  3. 我怎樣保護牙齒呢?(少吃糖,刷牙)

  二.引導幼兒正確刷牙。

  1. 找位會刷牙的幼兒利用模具示范刷牙。

  2. 幼兒和教師一起模擬刷牙。

  4. 利用自編兒歌,掌握刷牙步驟。

  5. 幼兒模擬刷牙,教師指導。

  三.刷牙比賽。

  1. (準備好刷牙的杯子和水)讓幼兒比賽刷牙,看誰刷的又正確又干凈。

  2. 師生邊唱刷牙兒歌邊做動作,結束本節(jié)課。

  四.延伸。

  回家和爸爸媽媽比賽刷牙。

  教學反思

  1. 故事開頭吸引了孩子注意力,效果很好。

  2. 刷牙活動孩子很感興趣,但是孩子注意力很難集中,部分孩子去游戲玩耍,沒注意聽怎樣正確刷牙。

  3. 自編兒歌簡單易學,孩子很喜歡,動作要領也掌握了。但個別幼兒把刷牙水喝了,老師需要在這方面做以引導。

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