認(rèn)識(shí)大樹教案

認(rèn)識(shí)大樹教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步分享與樹相處的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、認(rèn)識(shí)大樹的不同部位，了解他們的作用。

　　3、知道四季樹木的變化。

　　4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)大樹的不同部位，了解他們的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實(shí)分別裝盒子里水彩筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、利用各種感官感知大樹的各個(gè)部分。

　　1、出示神秘的盒子，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、幼兒利用各種感官來(lái)感知，猜猜是什么？先聞一聞?dòng)惺裁礆馕�，再摸一摸是什么感覺。

　　3、打開盒子看看樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實(shí)，這些是什么，在哪里見過？

　　4、小結(jié)：這些東西都來(lái)自同一個(gè)地方，就是大樹。

　　二、了解樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實(shí)，分別有什么作用。

　　1、請(qǐng)個(gè)別幼兒憑自己的經(jīng)驗(yàn)向大家介紹。

　　2、教師小結(jié)：

　　樹葉——是植物進(jìn)行光合作用、制造養(yǎng)分的主要器官。

　　樹皮——除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運(yùn)送養(yǎng)料。

　　樹枝——可以支撐樹葉，還可以運(yùn)送養(yǎng)料。

　　樹根——從泥土中吸收水分和養(yǎng)料。

　　花——傳粉后可以結(jié)果。

　　果實(shí)——成熟后有種子。

　　三、請(qǐng)幼兒講一講，回憶與樹有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

　　——哪里有樹？你和大樹做過哪些游戲？

　　——大樹一年四季都一樣嗎？不同的季節(jié)有什么不同的特點(diǎn)？

　　活動(dòng)延伸

　　到戶外看看大樹，找找大樹的樹葉、樹枝、樹皮、樹根、花、果實(shí)。