開心帽中班教案
開心帽中班教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1.欣賞各種搞笑表情，感受其面部五官的特點(diǎn)。
2.能運(yùn)用繪畫一種笑臉表情的形式，制作“開心帽”。
3.愿意大膽介紹自己的“開心帽”，并對(duì)同伴的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件ppt 開心帽。
2.故事《快樂仙子和“開心帽”》。
3.畫有帽子的圖畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。
活動(dòng)過程：
一、欣賞故事，導(dǎo)入主題。
1.教師講述故事《快樂仙子和“開心帽”》，請(qǐng)幼兒欣賞。
2.提問：快樂仙子有什么心愿？她用什么辦法讓別人快樂呢？
二、繪制開心帽，感受快樂情緒的傳遞。
1.播放PPT，請(qǐng)幼兒欣賞各種笑臉或鬼臉的圖片，了解五官的特點(diǎn)。
提問：這些表情是什么樣？你看了之后有什么感覺？五官有什么特點(diǎn)？
2.教師介紹繪畫“開心帽”的要求。
（1）選擇自己喜歡的一種搞笑表情，在圖畫紙上的帽子輪廓中進(jìn)行繪畫。
�。�2）豐富畫面，給開心帽畫上各種不同姿勢(shì)的手和腳。
（3）最后用油畫棒進(jìn)行涂色。
3.幼兒繪畫，教師巡視指導(dǎo)。
�。�1）提醒幼兒先想好自己要繪畫的表情，以及該表情的特點(diǎn)。
（2）指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖，將五官撐滿“帽子”的部分。
�。�3）仔細(xì)涂色，保持畫面整潔。
三、展示欣賞，嘗試介紹及點(diǎn)評(píng)各自的作品。
1.請(qǐng)幼兒將自己的“開心帽”進(jìn)行展示，請(qǐng)同伴欣賞。
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹。
3.各自交流對(duì)作品的意見，嘗試進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
師：你覺得哪幅作品很好？好在什么地方？有沒有什么建議可以讓今后的作品更優(yōu)秀？
教學(xué)反思：
總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，激勵(lì)他們更加努力。
【開心帽中班教案】相關(guān)文章：
中班《開心枕》教案09-03
中班《開心枕》教案09-03
中班跳跳開心了教案10-19
新年帽教案08-11
《頭戴花帽找朋友》教案05-28
《傳帽游戲舞》大班游戲教案05-12
《傳帽游戲舞》大班游戲教案05-12
《傳帽游戲舞》大班游戲教案05-12
《傳帽游戲舞》大班游戲教案05-12
《傳帽游戲舞》大班游戲教案05-12