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實用文檔>開心帽中班教案

開心帽中班教案

時間:2024-08-30 01:01:27

開心帽中班教案

開心帽中班教案

開心帽中班教案

  活動目標:

  1.欣賞各種搞笑表情,感受其面部五官的特點。

  2.能運用繪畫一種笑臉表情的形式,制作“開心帽”。

  3.愿意大膽介紹自己的“開心帽”,并對同伴的作品進行點評。

  4.進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

  5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  活動準備:

  1.課件ppt 開心帽。

  2.故事《快樂仙子和“開心帽”》。

  3.畫有帽子的圖畫紙、勾線筆、油畫棒人手一份。

  活動過程:

  一、欣賞故事,導入主題。

  1.教師講述故事《快樂仙子和“開心帽”》,請幼兒欣賞。

  2.提問:快樂仙子有什么心愿?她用什么辦法讓別人快樂呢?

  二、繪制開心帽,感受快樂情緒的傳遞。

  1.播放PPT,請幼兒欣賞各種笑臉或鬼臉的圖片,了解五官的特點。

  提問:這些表情是什么樣?你看了之后有什么感覺?五官有什么特點?

  2.教師介紹繪畫“開心帽”的要求。

  (1)選擇自己喜歡的一種搞笑表情,在圖畫紙上的帽子輪廓中進行繪畫。

  (2)豐富畫面,給開心帽畫上各種不同姿勢的手和腳。

  (3)最后用油畫棒進行涂色。

  3.幼兒繪畫,教師巡視指導。

 。1)提醒幼兒先想好自己要繪畫的表情,以及該表情的特點。

 。2)指導幼兒合理構圖,將五官撐滿“帽子”的部分。

  (3)仔細涂色,保持畫面整潔。

  三、展示欣賞,嘗試介紹及點評各自的作品。

  1.請幼兒將自己的“開心帽”進行展示,請同伴欣賞。

  2.請個別幼兒對自己的作品進行介紹。

  3.各自交流對作品的意見,嘗試進行點評。

  師:你覺得哪幅作品很好?好在什么地方?有沒有什么建議可以讓今后的作品更優(yōu)秀?

  教學反思:

  總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

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