初中德育計劃

初中德育計劃

　　本學期初四年級根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合年級的實際情況和學生的年齡特點將主要做好以下幾方面的工作：

　　1、狠抓養(yǎng)成教育，認真開展“雙星級”日常行為規(guī)范示范學校創(chuàng)建活動，強化學生日常行為的訓練和引導工作，繼續(xù)促進學生良好習慣的形成。為達到此目標我們將開展以下活動：

　�。ㄒ唬�、開學初繼續(xù)組織各班認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及《五中學生管理條例》。教育學生遵規(guī)守紀、勤奮學習、積極進取。提高學生的行為和思想素質(zhì)。

　�。ǘ�）、第二周班會將統(tǒng)一學習政教處印發(fā)的《禮儀常規(guī)》一文，和文明禮儀月教育的有關(guān)通知，要求每個學生和家長認真學習并寫出具體的措施。

　�。ㄈ�）、配合團隊和政教處開展學生文明行為檢查、班級衛(wèi)生、紀律檢查活動。使各班形成爭做紀律先進班級和衛(wèi)生先進班級的良好氛圍。從而推動全年級學習成績的提高。爭取文明班級達90%以上，文明學生達85%以上，學生守紀律達98%。

　　（四）、搞好心理健康教育活動，把德育誘導轉(zhuǎn)變到關(guān)心學生心理健康上來。繼續(xù)實行“五中操行評語改革方案”，充分發(fā)揮操行評語的激勵作用。重視每周的班會、開好兩次家長會、搞好家訪工作。重視家教工作，積極探索學校、家庭、社會三方共同實施德育的新方法。精心設計主題班會，引導學生搞好“自我教育、自我分析、自我設計、自我體驗、自我制約、自我實踐、自我評價、自我完善”的自我教育。

　　2、搞好年級學生分會的管理工作，充分發(fā)揮學生的自我監(jiān)督、自我管理作用。定期召開年級學生分會及班長會議，及時了解各班學生的學習和思想狀況，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時疏導，確保學生安心學習，健康成長。

　　3、號召班主任及任課教師深入學生實際，傾聽學生心聲，幫助學生解決實際問題，加強德育研究，積極撰寫德育論文和體會。把年級的德育工作上升到新的臺階。

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