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干部作風建設(shè)年查擺問題總結(jié)

時間:2024-10-27 10:56:28

干部作風建設(shè)年查擺問題總結(jié)范文

干部作風建設(shè)年查擺問題總結(jié)范文

干部作風建設(shè)年查擺問題總結(jié)范文

  為扎實推進干部作風建設(shè),按照教體局及學校作風領(lǐng)導小組要求,結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾:

  一、存在的問題

  1、思想認識不夠,政治學習時記筆記記得不算太多?傉J為有些理論太過政治化,只要走走形式,沒在太在意。

  2、進取心有待提高。對待個別工作在有些地方還有點放不開,展前怕后,患得患失,放不開手腳。

  3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,雖有所了解,但對教學過程()中出現(xiàn)的新問題,處理的還不夠科學。

  4、課堂教學雖實行小組合作學習,但對小組的評價機制、運行機制尚需動腦。

  5、對于學生的關(guān)愛不夠。在教學過程()中對學生的感情投入比較少,沒有真正成為學生的知心朋友。

  6、對學生的評價方式不全面。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

  7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動,未按學校的要求家訪。

  8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

  9、業(yè)務(wù)知識不夠精湛,F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了,這是錯誤的想法。

  二、存在問題的原因

  1、政治學習不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導致學習政治不認真。

  2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實,缺乏進取心。

  3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學生難教,學習不主動,又頑皮。家長對教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

  三、整改措施

  1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每一項教學任務(wù),不求最好,但求更好。

  2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。

  3、平等對待每一位學生。在教學過程()中充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己,樹立自信。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們充滿自信,在學習上積極主動。

  4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行精心備課,讓學生在互助合作中樹立自信、喚醒自我,讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習,個性得到張揚。

  5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,促進每一位學生健康快樂的成長。

  6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

  在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

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