教學質(zhì)量結(jié)賬方案
教學質(zhì)量結(jié)賬方案
一、指導思想：
為了給全體教師提供一個公正合理的競爭平臺，激勵教師的工作熱情，促進學校的教學質(zhì)量全面提高，特制定本教學質(zhì)量結(jié)賬方案。
二、考核對象：
全體在崗教師
三、具體方案：
（一）常規(guī)管理（60分，每分一元）
1、備課：全冊計劃、單元分析、教學目標重難點、教學過程、板書設計、個性補案教學得失、教學反思。（共7項，每項3分）
2、作業(yè)批改：統(tǒng)一筆墨、作業(yè)量適中、書寫整潔規(guī)范、批改講評及時、批閱講評有記載、作文講評、學生讀書筆記周記。（共7項，每項3分）
3、試卷：批閱及時認真、試卷講評記載及質(zhì)量分析。（共2項，每項3分）
4、其他：教師讀書筆記、校本學習筆記及與學生同考試、教學反思論文、聽課筆記。（共4項，每項3分）
每月評出優(yōu)、良、一般。優(yōu)（80分）良（60分）一般（40分）
（二）課堂教學（30分，每分10元）
1、常態(tài)課（5分）2、自薦課（10分）3、 區(qū)競賽課（15分）
�。ㄈ┙虒W創(chuàng)新（10分，每分20元）
論文獲國家、省、市、區(qū)獎分別加10、7、5、3分。
競賽、調(diào)考獲區(qū)一、二、三名由學校分別獎勵教師100元，80元、60元。
每月學校都要根據(jù)學科質(zhì)量研究專班記載的情況，對每位教師的教學工作進行量化評分，將評分與教師的績效工資進行掛鉤，與評先表模掛鉤，激發(fā)每位教師的教學積極性
【教學質(zhì)量結(jié)賬方案】相關文章：
2013——2014學年第一學期九年級語文教學質(zhì)量檢測試卷03-20
新版秋季學期期末教學質(zhì)量檢查考試七年級語文試卷03-19
2013——2014學年第一學期七年級語文教學質(zhì)量檢測試卷03-20
關于學生頂崗實習方案02-01
做扇子教學活動方案及反思10-17
優(yōu)秀教案評選方案范文參考02-25
識字多少的中班教學方案（精選10篇）05-16
百日勞動競賽計劃方案04-27