《聶將軍與日本小姑娘》教后感
《聶將軍與日本小姑娘》教后感
《聶將軍與日本小姑娘》是一篇抒發(fā)國際主義精神的文章。我授完整篇課文后，讓學(xué)生自由朗讀課文，再次感受聶將軍的為人。讀完課文后，我提了一個(gè)很容易的問題：你覺得聶將軍是一個(gè)怎樣的人？學(xué)生們都紛紛舉手。我見一位成績(jī)較差的學(xué)生許華杰半舉著手，我知道他見其他同學(xué)都舉手所以自己也不好意思的舉著，而我偏偏叫他回答了，但我知道這樣一來，他以后半舉著手都不敢了。
他站起來吱吱唔唔沒有說出半點(diǎn)東西，他很難為情的站在那里，其他同學(xué)都朝他笑著。這時(shí)，我沒有批評(píng)他，我對(duì)他說："老師知道你會(huì)回答，但是不知道怎樣表達(dá)，對(duì)吧？"他樂意點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著說："好，下面請(qǐng)哪位小朋友來幫他表達(dá)出來？"于是我另外請(qǐng)了位同學(xué)回答問題。答完后，我又笑著問他："這是不是你想要回答的？"他又得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著請(qǐng)同學(xué)們表揚(yáng)了他。
這樣一來，他不但不覺得自己傷到了自尊，而且會(huì)感到一種答出問題的榮譽(yù)感！今后他也經(jīng)常舉手回答一些簡(jiǎn)單的問題了。我認(rèn)為對(duì)待后進(jìn)生不能一味的指責(zé)和批評(píng)，要時(shí)常注意鼓勵(lì)他的信心！
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