幼兒園中三班月主題活動(dòng)計(jì)劃表
幼兒園中三班月主題活動(dòng)計(jì)劃表
主題活動(dòng)目標(biāo) ：
1.對(duì)自己的年齡變化有初步的認(rèn)識(shí)，愿意嘗試獨(dú)立自主地做些力所能及的事情。
2.對(duì)自己生活環(huán)境中的人能表示喜愛，樂于與老師、同伴交流。
主題活動(dòng)內(nèi)容：
藝術(shù)：我升中班了
社會(huì)：泡泡找來的朋友
科學(xué)：能干的小手
藝術(shù)：我怎樣長(zhǎng)大
語言：一片紅楓葉
禮儀教育：排隊(duì)
安全教育：幼兒園的安全標(biāo)識(shí)
健康：我們一起來游戲
中秋節(jié)主題活動(dòng)
語言：值日生
藝術(shù)：玩具進(jìn)行曲
國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)
主題活動(dòng)分析
希望自己快快長(zhǎng)大是童年的期盼，長(zhǎng)大就意味著自己可以做主，可以像爸爸媽媽那樣做自己喜歡的事情，總之，可以讓幼兒有許多興奮的理由。本主題通過開展一系列有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)孩子感受到自己長(zhǎng)大了，體會(huì)到長(zhǎng)大的快樂，同時(shí)增強(qiáng)長(zhǎng)大帶來的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.紐扣游戲：帶有紐扣的物品。
2.建構(gòu)區(qū)：一次性紙杯，牛奶盒子等。
3.閱讀區(qū)：各式繪本。
工作重點(diǎn)
學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)新的同伴與老師；學(xué)會(huì)自我服務(wù)；增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；在嘗試擔(dān)任值日生等力所能及的工作中，感受幫助他人所帶來的快樂，得到同伴的認(rèn)可，滿足自我愿望實(shí)現(xiàn)的心理需求，使其對(duì)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì)的形成起到積極的推動(dòng)作用。
家園配合
1.請(qǐng)家長(zhǎng)們幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間。
2.一起充實(shí)我們的植物角，并做好觀察記錄。
3.每天留點(diǎn)時(shí)間和孩子一起閱讀繪本。
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