小學美術《顆粒碎屑粘貼畫》教學設計
小學美術《顆粒碎屑粘貼畫》教學設計
教學目標 ：
通過教學，指導學生學習粘貼畫的制作方法，培養(yǎng)學生手、眼、腦的靈活性、協(xié)調性，提高他們感受美、創(chuàng)造美的能力。
教學重點和難點：
重點：粘貼畫的制作步驟、方法和要領。
難點：方法運用得當，畫面構圖飽滿，形象生動新穎。
教學準備：細砂，膠水，底紙，棉簽。
教學步驟 ：
學生活動：30分鐘。
一、欣賞、出示課題。
1、出示四幅分別是動物、植物，風景、人物的范畫。讓學生欣賞并上臺用手觸摸，思考這些畫是用什么材料“畫”的，初步了解粘貼畫的特殊美感和質感及制作材料。
2、出示課題：這就是我們要學習的一種新的作畫方法。(板書：顆粒碎屑粘貼畫)
二、教師示范傳授粘貼畫的制作方法。
1、構思(板書)
①構思內容。指導學生看范圖，內容可以是簡單的人物、動物、植物、風景等。
�、趩l(fā)學生說說自己打算畫什么。
2、勾描圖形。將構思的形象勾畫出來，要簡潔鮮明。
3、涂膠。(板書)
�、俳處熝菔居妹藓炚耗z水均勻地揩涂在圖形上。
②注意，邊線要整齊。
4、撒灑。(板書)
�、俳處熝菔荆河沂值奈逯缸バ┘毶熬鶆虻厝鲈谕坑心z水的部位，力求厚薄均勻。
�、谥该麑W生上臺演示，集體評議。
�、廴鰹⑼旰�，用廢紙覆蓋在畫面上，用手壓抹一番，使細砂粘牢。隨后抖掉余沙并加以整理。
5．著色。(板書)
待干后，可在圖形的空白處點綴著色。
三、學生練習，教師巡回指導。
作業(yè) 要求：大膽構思，細心制作。
四、作業(yè) 展評，課堂小結。
1、觀摩作業(yè) ，集體評議。
2、教師小結。
【小學美術《顆粒碎屑粘貼畫》教學設計】相關文章：
《我的家、你的家》小學美術教學設計09-18
小學美術《巧折巧剪》教學設計03-15
中班美術《落日》教學設計03-19
美術《繞繞涂涂》教學設計02-24
傘的世界中班美術活動教學設計03-19
小學二年級美術《機器人》教學設計03-15
小學語文識字教學設計03-19
小學一年級美術《送你一個書簽》教學設計01-14
小學一年級美術下冊會搖的玩具教學設計范文06-08
小學音樂《賣報歌》教學設計02-21