《狼群》的課堂教學(xué)反思
《狼群》的課堂教學(xué)反思
見過原野上縱橫馳騁的狼嗎？你聽過山谷中凄厲的狼嚎嗎？一只狼是孤獨(dú)的，它苦苦掙扎在食物鏈的終端；一群狼是強(qiáng)大的，它們有資格笑傲“江湖”!在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，狼選擇了群居生活，共同進(jìn)退。讓我們一起走進(jìn)和我們一樣過著群居生活的狼的世界吧。
這篇課文為我們揭示了狼不為人知的生活。作者用清新的筆調(diào)，為我們描繪了一幅群狼生活圖，展示了狼的另一面，贊頌了狼的團(tuán)結(jié) 和嚴(yán)明的紀(jì)律性。圍繞“良好的集群生活習(xí)性”，詳細(xì)地為我們介紹了狼群的群居生活情況。課文首先通過與獅、虎等動(dòng)物的比較，引出狼的特點(diǎn)：集群生活。接著寫了狼群的巨大力量和“狼群很團(tuán)結(jié)”。文章重點(diǎn)寫了狼群的首領(lǐng)—頭狼，寫它擁有的至高無上的權(quán)力和肩負(fù)的重責(zé)大任：抵抗敵害、調(diào)解糾紛、巡邏報(bào)警、踏路探險(xiǎn)；還寫了頭狼的產(chǎn)生方式：“只有最健壯最機(jī)智勇敢的狼，才能戰(zhàn)勝其他伙伴，奪取頭狼的王位�！闭沁@種優(yōu)勝劣汰的競爭和良好的集群生活習(xí)性，才使狼群在惡劣的環(huán)境中能夠很好地生存下去。
選編這篇課文，就是為了讓孩子們了解與我們共存于這個(gè)自然界中的另一種生物的生存情況，讓孩子們懂得人也是一樣，要勇敢，要能團(tuán)結(jié)別人一起做事，要能克服自己身上的缺點(diǎn)。并且讓學(xué)生思考：同樣是過群居生活，人類需要從狼的生活中學(xué)習(xí)些什么？
這是一篇批讀文，要求孩子邊讀邊批，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好的閱讀習(xí)慣。
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