一年級《My Body》教案
一年級《My Body》教案
教學目標：
1. 知識目標：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
了解句型：Touch your nose，please.
2．能力目標：
The students are required to be able to speak and use these new words freely in daily life. The teacher should as much as he/she can encourage the students to speak English in daily life. 情感目標：The teacher should create a condition where the students can enjoy themslves much while they are learning English. In other words, learning English should be a fun, not a boring job.
過程與方法： 通過唱英語歌曲、游戲、表演、單詞卡片等形式多樣的活動讓學生掌握本課 的單詞和句子。
教學重點：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
教學難點：
熟練掌握單詞發(fā)音：eye, ear, face, nose, mouth
教學工具：Words cards, recorder
課時： 教學方法：講解 演示
教學過程：
Step1 Greeting : T: Class begins. P: Stand up Good morning teacher. T: Good morning students. P: Sit down, please
Step 2.Warm up : 游戲?qū)?/p>
Step 3 New class presentation: teach the word “eye” 出示一張眼睛的圖片 T：這是什么啊？ T： ，這是眼睛。 （出示單詞 eye，聽錄音、領(lǐng)讀幾遍，然后抽查學生讀，且加 以糾正其發(fā)音） T： Touch your eye. 教師演示動作， 問這句話是什么意思。 初步了解 “touch” teach the word “ear” 出示一張耳朵的圖片 T：這是什么啊？ T： ，這是耳朵。 （出示單詞 eye，聽錄音、領(lǐng)讀幾遍，然后抽查學生讀，且加 以糾正其發(fā)音） T：Touch your nose. 學生跟讀，說出意思。 同上方法學習 face, nose, mouth（請同學直接說出句子）
Step 4:play a game
1、看誰手指和大腦配合得好
2、貼畫游戲。
Step5. Homework 課下用本課所學單詞、句型做游戲
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