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學(xué)校安全工作的調(diào)研報告

時間:2024-10-15 08:57:29

關(guān)于學(xué)校安全工作的調(diào)研報告范文

關(guān)于學(xué)校安全工作的調(diào)研報告范文

關(guān)于學(xué)校安全工作的調(diào)研報告范文

  以人為本,創(chuàng)造一個平安和諧的校園環(huán)境,確保師生生命及財產(chǎn)的安全,保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,是做好安全工作的意義所在。近年來,我校高度重視安全工作,并做了大量的扎實有效地工作,F(xiàn)就我校的安全管理的薄弱環(huán)節(jié)調(diào)研結(jié)果報告如下:

  一、學(xué)校的基本狀況分析

  我,F(xiàn)有學(xué)生近600人,有365名學(xué)生屬于留守兒童,校內(nèi)外住宿學(xué)生200人。學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,位于316國道和襄渝鐵路線之間,南臨漢江河。周邊群眾對教育的重視程度不夠,支持學(xué)校發(fā)展的動力不足。

  二、安全工作的狀況

  (一)、機構(gòu)健全,職責(zé)明確

  學(xué)校對安全工作非常重視,將安全工作提到學(xué)校的議事日程。成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親任組長,負(fù)責(zé)全面;分管副校長為副組長,督查安全工作的落實情況;整個學(xué)校安全工作形成領(lǐng)導(dǎo)與教師齊抓共管的局面。學(xué)校和上級主管部門以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書,明確職責(zé)。學(xué)校加強門禁管理,嚴(yán)把入口關(guān);成立了護(hù)校隊隊,各班都有信息員,為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。

  (二)、安全制度基本完善

  結(jié)合學(xué)校實際,制訂了《校舍安全管理制度》、《樓道安全管理制度安》、《門衛(wèi)管理制度》、《女生安全管理制度》、《環(huán)境、衛(wèi)生管理制度》、《傳染病防控制度》及《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防踩踏應(yīng)急預(yù)案》,《突發(fā)意外事件應(yīng)急預(yù)案>,《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》等一系列預(yù)案。這些制度和預(yù)案都印發(fā)到每位教職工手上,并且每學(xué)期開學(xué)初都要集中學(xué)習(xí),讓人人皆知,明確自己的責(zé)任.

  (三)、安全設(shè)施基本配備

  重點部位都安裝了監(jiān)控設(shè)備、滅火器和應(yīng)急燈,一樓的教室和樓梯間都裝了防盜門。

  (四)、安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作成為必修課

  安全教育是提高師生員工綜合素質(zhì)的基本內(nèi)容。加強安全宣傳教育,提

  高師生員工安全意識,掌握安全常識,是提高學(xué)校安全工作水平的治本之策。形式多樣、內(nèi)容全面的宣傳教育活動已經(jīng)是常態(tài)化工作。

  1、每學(xué)期定期召開法制、安全報告。學(xué)校聘請關(guān)廟派出所副所長陳小紅擔(dān)任法制副校長。每學(xué)期向全校師生作一次法制知識講座,增強師生的法制觀念,使他們懂法、學(xué)會、用法。

  2、根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生思想動態(tài),針對性地召開安全教育主題班會,辦安全教育的黑板報,對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命、抗拒不良誘惑等方面的教育,交給學(xué)生自救自護(hù)的能力。

  例如,學(xué)校每年都把防溺水教育作為重點工作。通過告家長書、告社會一封信、與學(xué)生及家長簽訂《夏季安全。防溺水責(zé)任書》、與教師簽訂安全責(zé)任書的,聘請校外安全監(jiān)督員等形式,層層夯實責(zé)任,防患于未然。

  3、加強交通安全的宣傳教育。

  每學(xué)期都請漢濱交接隊、安康鐵路公安所干警到校進(jìn)行宣傳教育。教育廣大師生員工學(xué)會走路,向不文明的交通行為告別。

  4、每學(xué)期召開三次全體女生會,進(jìn)行青春期的衛(wèi)生教育和女生的安全防范教育,教育女生自尊自愛。

  5、學(xué)校集中組織學(xué)生傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進(jìn)行緊急疏散和逃生自救實戰(zhàn)演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高了自防自救能力,確保在發(fā)生火災(zāi)時能及時安全疏散并能處理初期火災(zāi),避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  6、飲食安全和傳染病預(yù)防工作扎實有效。

  學(xué)校對食堂管理有嚴(yán)格的制度、專人負(fù)責(zé),責(zé)任追究。每學(xué)期都請關(guān)廟衛(wèi)生院醫(yī)生來校做健康知識講座。學(xué)校有健康專欄,班級有健康板報,學(xué)生健康知曉率90/100以上。

  三、存在問題

  1、交通安全。

  一是學(xué)校緊靠公路,學(xué)生騎電動車、自行車等。二是部分學(xué)生居住邊遠(yuǎn)地區(qū),乘車問題。學(xué)校經(jīng)常開展交通安全教育,但少數(shù)學(xué)生和家長依然心存僥幸。

  2、學(xué)生早戀現(xiàn)象。教師正確引導(dǎo),但家長不重視。一旦發(fā)生矛盾,學(xué)生不愿告訴家長,更不愿告知老師,而是私下解決,很容易引發(fā)打架事件。

  3、校外租住學(xué)生的監(jiān)管,這是學(xué)校管理的重點也是難點。一是學(xué)校無權(quán)管理房屋出租戶,二是家長支持租房,便于家人寄宿。三是學(xué)校不能強求學(xué)生必須住校內(nèi)。學(xué)校只能反復(fù)排查,正面引導(dǎo),將隱患報告關(guān)廟派出所及關(guān)廟鎮(zhèn)政府、告知家長及出租戶。

  4,個別學(xué)生的特異體質(zhì)存在隱患。家長和學(xué)生都隱瞞實情,造成管理的盲區(qū)。

  5、少數(shù)教師對安全工作的重視不夠,心存僥幸。個別班主任思想認(rèn)識有偏差,工作缺乏主動性,出現(xiàn)問題后,只找客觀原因。

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