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聲樂小組課教案內(nèi)容

時間:2024-09-08 15:39:07

聲樂小組課教案內(nèi)容

聲樂小組課教案內(nèi)容

聲樂小組課教案內(nèi)容

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  1、呼吸練習(xí)

  2、發(fā)聲練習(xí)

  3、歌曲練習(xí)

  4、復(fù)習(xí)歌曲

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、情感目標(biāo): 通過不同的發(fā)聲練習(xí),解決中、低聲區(qū)的聲音虛弱而漏氣和中、低聲區(qū)的聲音過重,高音纖細(xì)、虛弱的問題,讓學(xué)生感受呼吸、喉頭、聲帶以及共鳴器官密切配合,提高聲音的表現(xiàn)力。

  2、知識目標(biāo):通過呼吸訓(xùn)練,加強學(xué)生的氣息控制能力,讓學(xué)生體會橫隔膜控制呼吸的作用,體會氣息的支撐點,使學(xué)生能更好地運用到歌唱中去。

  3、能力目標(biāo):通過歌曲的輔導(dǎo)練習(xí)、演唱,提高學(xué)生的演唱能力和歌唱技巧。

  三、學(xué)生情況分析:

  將近兩年的歌唱水平參差不齊,嗓音條件也各不一樣,有的喉頭過于緊張,有的中聲區(qū)聲音唱得過重而僵,有的是不得當(dāng)?shù)剡^早地多唱高音等問題,根據(jù)學(xué)生各人的特點,嗓音的條件,用不同的發(fā)聲練習(xí)曲來解決不同的問題。

  四、教學(xué)重點:

 。1)打開喉嚨穩(wěn)定喉位。

 。2)循序漸進(jìn)擴展音域。

  五、教學(xué)難點:

  讓學(xué)生通過發(fā)聲練習(xí)找到呼吸、喉頭、聲帶以及共鳴器官密切配合。

  六、教學(xué)過程:

  呼吸訓(xùn)練

  (1)慢吸慢呼 4/4 x x x o | - - - - | - - - - ||

  吸 - - 停 呼

 。2)慢吸快呼 2/4 x x | x x | o - | o o ||

  吸 - - - 停 呼

  (3)快吸慢呼 4/4 x o - - | - - - - | - - - - ||

  吸 停 呼

  訓(xùn)練目的:加強橫隔膜的支持、保持和控制的能力。通過連續(xù)不斷地運用正確的呼吸發(fā)聲方法進(jìn)行練習(xí),使呼吸肌肉自然地成長健壯,逐步增長歌唱的呼吸力度和呼吸深長,訓(xùn)練橫隔膜的有力伸縮、自如地控制氣息的機能,以增強對聲音的控制能力。

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