教學體會總結(jié)范文精選
教學體會總結(jié)范文精選
授之以魚,更要授之以漁是給學員一條大魚，還是教給學員打魚的本領?我的答案是兩者兼具，不僅要學會學習，還要學會生存，教學體會總結(jié)。北大青鳥的培訓首先帶給學員的是一條大魚，我們的學員通過培訓后能夠在軟件行業(yè)安身立足。
同時更重要的是教給學員掌握打魚的本領，這樣他們就可以靠自己不斷地去打魚捕獵進而繼續(xù)生存下去�，F(xiàn)代的軟件行業(yè)競爭激烈，知識更新很快，我們的學員畢業(yè)后面臨著激烈的社會競爭，只有掌握了扎實全面的理論基礎、熟練規(guī)范的動手實踐能力和切實有效的學習方法，學員們才能夠在軟件行業(yè)中更好地發(fā)展。
我在教學過程中注重理論知識和思考學習的有機結(jié)合，通過對書本理論知識的歸納總結(jié)，學員能夠做到對自己所學知識系統(tǒng)而全面的掌握。我鼓勵學員在學習中思考、在思考中學習，學員在學習過程中也培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力和良好的學習習慣和學習方法，而這種思維能力和學習能力會使學員受益終身。實戰(zhàn)教學法北大青鳥的課程強調(diào)理論知識與實戰(zhàn)技能相結(jié)合，提高學員編寫代碼的熟練度和規(guī)范性，并通過大量實際的項目案例和階段項目，不斷增強學員對實際軟件項目開發(fā)的體驗，使學員在校即成為準職業(yè)人，在專業(yè)技能、項目經(jīng)驗、職業(yè)素質(zhì)等三個方面達到軟件企業(yè)用人標準。
我?guī)У陌嗉壴谌雽W伊始就按照自愿與興趣相結(jié)合的原則組建了學習小組，每個學習小組由3至5名學員組成，并推選組長一人。在理論課的教學過程中，一般平均每一個月布置一次小組實戰(zhàn)項目，比如在學習EJB的過程中布置了購物車設計作品大賽、在學習Struts的過程中布置了B2C商務網(wǎng)站建設等項目。通過這些實戰(zhàn)項目，將理論知識與實戰(zhàn)技能緊密結(jié)合起來，并且每一個小組成員都能夠積極參與到實戰(zhàn)項目中，不僅使學員鞏固了理論知識，增強了學員的動手實踐能力，也培養(yǎng)了學員團隊合作能力。
學習小組在實戰(zhàn)教學中起到了積極良好的作用，組長負責制定項目開發(fā)計劃，并將開發(fā)任務分解到每一個小組成員，組長能夠帶領一個團隊完成實戰(zhàn)項目的開發(fā)過程，并真正起到傳、幫、帶的作用。通過依托學習小組的實戰(zhàn)項目開發(fā)，使學員們能夠真正做到學以致用，在系統(tǒng)掌握理論知識的基礎上提高軟件開發(fā)的項目經(jīng)驗。
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