“感恩父母,孝親敬老”教育活動實(shí)施計(jì)劃
“感恩父母,孝親敬老”教育活動實(shí)施計(jì)劃
為深入全面貫徹《太倉市“小手拉大手”孝親敬老教育活動通知》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對性和實(shí)效性，教育學(xué)生“感恩父母，孝親敬老”，培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩報恩的意識和能力，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動，制定方案如下：
一.活動目的意義
“感恩父母，孝親敬老”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長。
1.知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。
2.感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對父母老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩：讓學(xué)生學(xué)會報恩，增強(qiáng)培養(yǎng)師生報答父母老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個知恩圖報的人。
二.活動內(nèi)容與步驟
(一）宣傳發(fā)動階段(10月6日－10月7日）
1.學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動動員，部署全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動的有關(guān)事宜。
2.下發(fā)《“感恩父母，孝親敬老”活動的倡議書》 進(jìn)行“感恩父母，孝親敬老”教育活動宣傳發(fā)動，營造濃厚的文化氛圍，為“感恩父母，孝親敬老”教育活動奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段（2010年10月6日－10月30日）
1.班主任召開班會，組織學(xué)生了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識。（10月6日第八課班主任主持）
2.班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會。（10月13日第八課班主任主持，全校學(xué)生參與，活動后將班會活動方案及活動照片于10月15日前上交德育辦）
3.開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》《我與老師》征文比賽。（高一 高二學(xué)生參加，每班級于10月14日前上交5篇班內(nèi)評選好較好的文章，參加學(xué)校評選）
4.布置孝敬作業(yè)：一是送父母一句溫馨的祝福；二是給父母講一個開心的故事；三是在父母生日父親節(jié)母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動；五是主動做力所能及的家務(wù)勞動；六是主動向父母匯報自己的生活思想和學(xué)習(xí)工作情況。（此項(xiàng)活動將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn)）
5.學(xué)校舉行“聽從父母 老師正確教導(dǎo)，不與父母 老師頂撞，不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動。（具體通知方案另行通知）
6.學(xué)校在師生家長中進(jìn)行問卷調(diào)查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。（10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生，10月13日班級將反饋表上交校團(tuán)委）
7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動（10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報告廳舉行，高一各班選派一名選手代表班級參賽）
8.“孝敬文化”知識競賽。（10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行，高一各班級選派三名選手參賽）
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段(2010年11月）
1.總結(jié)本次活動開展情況，表彰和獎勵在活動中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，并形成材料上報市教育局德育科。
2.對本次活動將進(jìn)行專項(xiàng)查評，納入特色活動中考核，并對在表彰獎勵活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。
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