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初中數(shù)學教研組工作計劃書怎么寫

時間:2024-08-06 06:52:53

2019年初中數(shù)學教研組工作計劃書怎么寫

初中數(shù)學教研組工作計劃書怎么寫

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風建設(shè)為主線,以新課程標準為指導(dǎo),以教法探索為重點,以構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學質(zhì)量為目的。深化課堂教學改革,努力改善教與學的方式,使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量進一步提高。

二、工作目標

1、加強組風建設(shè),狠抓教學常規(guī),更新教學觀念,提高教師實踐能力。

2、構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式,努力改善教與學的方式。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學教學整合能力。

4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學問題。

5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。

三、重點及主要措施。

1、加強組風建設(shè),把數(shù)學組建設(shè)成師徳形象好,教研風氣濃,協(xié)作意識和團體凝聚力強,特別是對學生、對學校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,與領(lǐng)導(dǎo)交流,師生溝通及自修師德,聽專家講座等形式,增強教師的責任感和使命感,同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔對數(shù)學教學的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。

2、更新教學觀念,構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式。

⑴用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學觀念,武裝自己,指導(dǎo)平常的教學工作,提高課堂教學效率。

⑵調(diào)動學生智力活動的積極性,積極實行啟發(fā)式和討論式教學,培養(yǎng)學生自主學習。激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教學質(zhì)量。廢除"注入式"、"滿堂灌",掙脫阻礙學生主動發(fā)展的束縛,構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,還學生主體參與的權(quán)力,實現(xiàn)學生主體、主動,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。

⑶、繼續(xù)樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念,以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。,⑷、強化基礎(chǔ)學科和學科基礎(chǔ)知識,在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強課程與學生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化。本學期構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在七年級、八年級。

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