電氣技術(shù)實踐總結(jié)
電氣技術(shù)實踐總結(jié)
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)在電氣技術(shù)實踐這門課中，使我們掌握了實驗所需的基本知識，基本方法和技巧，提高我們的理論聯(lián)系實際能力、分析問題和解決問題能力因此基本上每次實驗我都達(dá)到了實驗?zāi)康囊�。這與老師在實驗中經(jīng)常給予我們幫助指導(dǎo)是離不開的，所以我真心地感謝老師對我們耐心的指導(dǎo)。 以下是我對這學(xué)期完成的八個實驗所進(jìn)行的總結(jié)：
實驗一：安裝空氣開關(guān)：了解了自動空氣開關(guān)具有操作安全．使用方便．工作可靠．安裝簡單．動作后(如短路故障排除后)不需要更換元件（如熔體）等優(yōu)點。另外還懂得自動空氣開關(guān)具有過載和短路兩種保護(hù)功能。
實驗二：正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究；通過實驗一的學(xué)習(xí)使我明白了正弦穩(wěn)態(tài)交流電路中電壓電流之間的相量關(guān)系，掌握日光燈線路的接線，理解了改善電路功率因數(shù)的意義并掌握其方法，并通過實踐懂得了單項交流電路中用交流電壓表測試得的各支路電壓值，他們之間的關(guān)系滿足基爾霍夫定律。
實驗三：互感電路的觀測；在實驗二中使明白了用直流法判斷互感線圈的同名端，知道互感系數(shù)和耦合系數(shù)的測定方法，通過實驗操作理解了不同材料做線圈芯時對互感的影響。并成功的完成實驗。
實驗四：單相鐵芯變壓器特性的測試；在實驗三中通過測量，計算出變壓器的各項系數(shù)，學(xué)會測繪變壓器的空載特性與外特性。
實驗五：變壓器的連接與測試；實驗四則是更深入了解變壓器的性能，讓我們明白變壓器的多種連接方法及其他用條件，學(xué)會靈活使用變壓器。
實驗六：三相交流電路電壓、電流的測量；實驗五掌握三相負(fù)載星形聯(lián)接（三相四線制供電）、三角形聯(lián)接（三三線制供電）這兩種接法下線、相電壓及線、相電流之間的關(guān)系，也理解了三相四線供電系統(tǒng)中中線的作用。
實驗七：印制電路板的設(shè)計與制作；印制電路板的設(shè)計與制作，是使用Altium Designer軟件設(shè)計印制板，先建一個PCB工程，畫SCH原理圖把各器件分裝，然后導(dǎo)成PCB圖再把各元器件排版連線（可手動連線也可自動布線），最后給PCB板覆銅。
實驗八：萬用表原理與安裝。本學(xué)期最后一個實驗就是自己動手安裝萬用表，
使用電烙鐵、及各種相關(guān)的元器件焊接電路板，然后安裝、調(diào)試、使用。學(xué)會排除一些萬用表的常見故障。焊錫技術(shù)是電工的基本操作技能之一，其過程對于初學(xué)者來說是比較艱難的，要想做好就必須培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)及耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過實踐學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了實驗的重要性，許多理論直接來自實驗。而要設(shè)計一個實驗去驗證某個理論去測量某個物體，更是十分有學(xué)問的，是非常復(fù)雜的。我們對于工科生的我們，尤其要重視實驗課，注重理論與實踐相結(jié)合不能眼高手低。總的來說對本學(xué)期的實驗使我們在大二就開始接受完整的、科學(xué)連續(xù)的教學(xué)實驗訓(xùn)練，使我們提高了工程實踐能力和科學(xué)研究能力這是與當(dāng)前科學(xué)技術(shù)發(fā)展想相適宜的綜合能力也為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
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