《陶瓷》教案設(shè)計
《陶瓷》教案設(shè)計
《陶瓷》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道陶瓷是人造材料，了解陶瓷性能及用途
2、在探究陶瓷特點的觀察實驗活動中體驗合作與交流的樂趣
教學(xué)重點：在探究陶瓷特點的觀察實驗活動中體驗合作與交流的樂趣
教學(xué)準(zhǔn)備：
陶瓷物品、碎瓷片、木錘、小刀等
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�(dǎo)入新課
學(xué)生說一說自己帶來的陶瓷，介紹物品的特征、來歷
�。ǘ�、探究新知：
1、認(rèn)識陶瓷特點
�。�1）、提出問題：陶瓷有哪些特點？
（2）、學(xué)生猜測：
根據(jù)生活經(jīng)驗，學(xué)生猜測陶瓷有什么特點
分組討論
學(xué)生匯報
（3）、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案
學(xué)生制定方案，老師指導(dǎo)
用錘子砸陶瓷 易碎
把陶瓷連在電路中 不導(dǎo)電
把陶瓷放入熱水中 不易傳熱
把陶瓷放入火中 不燃燒
2、認(rèn)識陶瓷是人造材料
�。�1）、實施探究陶瓷的制作過程
說說陶瓷的材料
（2）、分組討論交流，生活中哪些地方用到陶瓷材料
�。ú途摺⒌匕宕u、墻面磚、洗涮用品、地下管道、絕緣材料等）、
三、拓展活動
查閱有關(guān)陶瓷的資料，進一步了解陶瓷的歷史
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