學(xué)校大學(xué)生紙飛機(jī)大賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2025-07-08 18:31:43 詩琳策劃書我要投稿

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　　一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)校大學(xué)生紙飛機(jī)大賽活動(dòng)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校大學(xué)生紙飛機(jī)大賽活動(dòng)策劃書

　　學(xué)校大學(xué)生紙飛機(jī)大賽活動(dòng)策劃書 1

　　一、活動(dòng)目的

　　我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，美中不足的是我們?nèi)鄙倭藘簳r(shí)的天真，缺少了放飛夢(mèng)想的喜悅，缺少了天馬行空的獨(dú)特，缺少了翱翔于藍(lán)天的激情。為豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，特搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特舉辦此次紙飛機(jī)大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　豐富學(xué)生課余生活，響應(yīng)節(jié)能減排政策，鼓勵(lì)環(huán)保型活動(dòng)，拓寬大家的思維，充分發(fā)揮自己的想象力，讓我們的夢(mèng)想同紙飛機(jī)一起翱翔。

　　三、活動(dòng)宣傳語

　　給我一種自信，我將在創(chuàng)新的世界里收獲希望

　　給我一雙翅膀，我愿體驗(yàn)在在天空中放飛理想；

　　給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在實(shí)踐的大地上勤奮掙章。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　11月22號(hào)開始發(fā)出比賽通知（展牌及教室黑板報(bào)宣傳）

　　11月25、26號(hào)在生活廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，征集報(bào)名，并負(fù)責(zé)講解此次比賽的流程、規(guī)則、參賽方式及注意事項(xiàng)。

　　11月28號(hào)在生活廣場(chǎng)進(jìn)行

　　四、活動(dòng)流程

　　比賽分為競(jìng)賽組（報(bào)名）和參賽組（現(xiàn)場(chǎng)參加），上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

　　競(jìng)賽組統(tǒng)一通知十點(diǎn)到場(chǎng)準(zhǔn)備，滿5人為一組。

　　參賽組接手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，滿5人即開始比賽。

　　所有項(xiàng)目在12：30賽完，進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，12：45進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

　　五、活動(dòng)規(guī)則

　　1、參賽組統(tǒng)一使用A4紙，競(jìng)賽組對(duì)紙質(zhì)不作要求。

　　2、參賽組選手現(xiàn)場(chǎng)制作一架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字，并在報(bào)名點(diǎn)登記參賽號(hào)。

　　3、紙飛機(jī)只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

　　4、制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由工作人員確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行比賽。

　　5、選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。且不能借助外物提高投擲高度。

　　6、每人有兩次比賽機(jī)會(huì)。

　　7、飛機(jī)放飛后以投擲點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。

　　8、手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽罱K成績(jī)。

　　9、紙飛機(jī)落地前任何人不能接近紙飛機(jī)。記錄完成績(jī)后由工作人員統(tǒng)一回收。

　　10、所有紙飛機(jī)一經(jīng)編號(hào)，不能再參加比賽。每名選手可多次進(jìn)行比賽。

　　六、商家補(bǔ)償計(jì)劃

　　1、冠名權(quán)：贊助商家可以“河北科技大學(xué)第二屆———杯紙飛機(jī)大賽”冠名。

　　2、展牌宣傳：屆時(shí)將在生活廣場(chǎng)放置2個(gè)展牌，上面可粘貼商家的海報(bào)。

　　3、橫幅宣傳：在生活廣場(chǎng)兩側(cè)懸掛商家條幅。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：在活動(dòng)進(jìn)行中會(huì)對(duì)商家進(jìn)行宣傳，介紹。

　　所有成績(jī)按工作人員測(cè)量成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。并將成績(jī)由優(yōu)至劣排出名次。如選手對(duì)成績(jī)有異議，可向工作人員提出申請(qǐng)，確實(shí)由工作人員失誤的，經(jīng)許可后可再進(jìn)行一次投擲。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽兩組各取成績(jī)最好的.前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，前三名頒發(fā)證書，其余給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。兩組前十名均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、物品準(zhǔn)備：

　　桌子························8張

　　椅子·······················12把

　　帳篷························2套

　　音響設(shè)備······················1套

　　氣球························3袋

　　A4紙······················300張

　　展牌························2個(gè)

　　報(bào)名表······················50張

　　長(zhǎng)米尺·······················1個(gè)

　　九、各部分工：

　　宣傳部：賽前展牌制作及教室板報(bào)的書寫

　　體育部，志愿部：報(bào)名期間及比賽當(dāng)天物品的搬運(yùn)

　　學(xué)習(xí)部：成績(jī)測(cè)量及統(tǒng)計(jì)

　　辦公室：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及安排比賽組序

　　生活部：現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，紙飛機(jī)的回收

　　主持禮儀隊(duì)：派出主持人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)

　　外聯(lián)部：本次活動(dòng)的費(fèi)用支出

　　科技部：音響設(shè)備的調(diào)試及各部之間的協(xié)調(diào)工作

　　賽后所有工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)

　　學(xué)校大學(xué)生紙飛機(jī)大賽活動(dòng)策劃書 2

　　活動(dòng)目的：

　　豐富校園生活，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高動(dòng)手能力，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)。

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1. 手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽（a類）

　　2. 手?jǐn)S紙飛機(jī)留空時(shí)間比賽（b類）

　　3. 手?jǐn)S紙飛機(jī)定點(diǎn)降落比賽（c類）

　　參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生，每班3名同學(xué)

　　比賽規(guī)則：

　　1. 每班選派三位選手組隊(duì)參賽，三、四年級(jí)a類，五年級(jí)b類，六年級(jí)c類。

　　2. 統(tǒng)一提供兩張a4紙，各隊(duì)在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作兩架紙飛機(jī)，在每架紙飛機(jī)上寫上班級(jí)，每架紙飛機(jī)比賽一次，取兩次中的最好成績(jī)。

　　3. 紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或者填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

　　4. 選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲。投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線或者踩線，且至少要有一只腳沒有離地，否則成績(jī)無效。

　　5. 直線距離比賽按飛機(jī)從起飛到落地（飛機(jī)頭部）的`直線距離計(jì)算成績(jī)。

　　6. 留空時(shí)間比賽從離手開始計(jì)時(shí)，到飛機(jī)著陸終止計(jì)時(shí)。

　　7. 定點(diǎn)降落比賽根據(jù)飛機(jī)落地時(shí)頭部和目標(biāo)點(diǎn)的距離計(jì)算成績(jī)。

　　8. 各隊(duì)比賽結(jié)束后必須做好衛(wèi)生工作，若亂扔紙飛機(jī)或其他廢棄物，將取消比賽成績(jī)。

　　比賽時(shí)間：4月25日活動(dòng)課

　　比賽地點(diǎn)：足球場(chǎng)（若風(fēng)大則放在體育館）

　　工作人員安排：

　　1. 比賽裁判:小學(xué)科學(xué)組和體育老師

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生維持人員：少先隊(duì)大隊(duì)部干部

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每項(xiàng)比賽評(píng)出最佳飛行團(tuán)隊(duì)1名。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.班主任加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，禁止在校園內(nèi)隨處飛紙飛機(jī)，若發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生有亂丟亂扔紙飛機(jī)的現(xiàn)象，該班級(jí)取消比賽資格。

　　活動(dòng)宗旨:

　　進(jìn)一步在學(xué)生中弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高少年兒童的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，我校特舉行“學(xué)健雄精神，放飛夢(mèng)想”科技小制作比賽。

　　本次活動(dòng)本著“科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)新性”原則舉行，由學(xué)生自由選題、發(fā)明、制作。學(xué)校在初評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦作品參加市級(jí)比賽。

　　活動(dòng)參加對(duì)象：全校學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對(duì)那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多；

　　小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等。

　　活動(dòng)要求:

　　（一）、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。參賽作者可以是個(gè)人，也可以是集體，集體人數(shù)不得超過三人，低年級(jí)可以讓其在家長(zhǎng)的幫助下共同完成。

　�。ǘ�、各班科技小發(fā)明、小制作各不少于3件。

　�。ㄈ�、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

　　（四）、科技小發(fā)明于5月20日之前上交至凌琿處，科技小制作于5月10日前上交至唐敏潔處。

　　評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

　�。ㄒ唬�、科技小發(fā)明

　　1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出、選擇的。

　　2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

　　3、自己制作：作者本人必須參與作品的制作。

　　4、先進(jìn)性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比，有顯著的進(jìn)步，包括新穎成度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。