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大班數(shù)學順數(shù)倒數(shù)策劃案

時間:2021-06-13 18:35:26 策劃書 我要投稿

大班數(shù)學順數(shù)倒數(shù)策劃案

  順數(shù)倒數(shù)策劃案

大班數(shù)學順數(shù)倒數(shù)策劃案

  【活動目標】

  1、學會順數(shù)與倒數(shù),學會順接數(shù)、倒接數(shù)。

  2、在

  游戲

  中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律,開拓幼兒的思維發(fā)展。

  3、情感上:使幼兒在心情愉悅的情況下,積極主動的學習,體驗

  數(shù)學活動

  的快樂,并感受集體活動的樂趣。

  【活動重點】

  理解順數(shù)與倒數(shù)的內(nèi)在規(guī)律。

  【活動難點】

  學習倒數(shù)、倒接數(shù)

  【活動準備】

  1、1―10磁性數(shù)字卡2套、方向箭頭1個

  2、青蛙10個,荷葉若干個

  3、相同火車頭圖片2個(區(qū)別:車牌號不同)

  4、高樓模型1棟、1―10粘貼數(shù)字1套

  5、《開火車》音樂

  【活動過程】

  一、開始部分:

  (一)教師自我介紹,表達認識新朋友的愉悅心情。

  (二)教師以談話的方式,導入青蛙,及要去參觀青蛙的新樓房的主題,吸引幼兒的.注意力和參與活動的積極性。

  (三)教師與幼兒共同

  游戲

  進行知識鋪墊。

  1.通過拍手游戲感知數(shù)量之間多1與少1的關系。

  2.數(shù)字感知多1與少1的關系:如:比2多1的數(shù)是幾?比9少1的數(shù)是幾?

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