青年志愿服務(wù)隊(duì)盲校志愿者活動策劃書范文
活動背景：
新學(xué)期伊始，成都市特殊教育學(xué)校與“新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)的互助共建活動又翻開了新的一頁。從走進(jìn)盲校的那天起， “新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員心頭都又有了一份牽掛。我們希望本著“完善自我，輻射他人”的宗旨，用自己的實(shí)際行動，為“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”做出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)成都市特殊教育學(xué)校“關(guān)愛盲童”，給盲校的同學(xué)帶去關(guān)愛和溫暖；積極地幫助和關(guān)愛社會的弱勢群體，讓他們明白社會并沒有拋棄他們，而是更加關(guān)注他們、關(guān)愛他們。同時弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，活躍了校園氣氛，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，讓更多的同學(xué)加入到我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛盲童的隊(duì)伍當(dāng)中來。
活動目的：
1、使每位隊(duì)員都充分理解科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施“以人為本”的`理念，同時體會“完善自我，輻射他人”的宗旨；
2、在活動中提高每位隊(duì)員的自身素質(zhì)以及認(rèn)真踐行雷鋒精神；
3、讓每位隊(duì)員在以后的生活中都能充分奉獻(xiàn)出自己的愛心；
4、給盲校同學(xué)帶去關(guān)愛，通過活動使他們感受到社會的溫暖與關(guān)愛；
5、號召大家都來關(guān)愛殘疾人，用我們真誠的心去愛護(hù)他們，關(guān)心他們，幫助他們；
活動時間：
每周六下午（2:00-5:00）
活動對象：
成都市特殊教育學(xué)校盲生
活動單位：
成都市特殊教育學(xué)校
制造學(xué)院“新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)
活動地點(diǎn)：
成都市特殊教育學(xué)校盲生部
活動內(nèi)容：
1、活動的參與者主要為制造學(xué)院的志愿者們（具體人數(shù)提前兩天與盲生部聯(lián)系并確定）。我們的服務(wù)項(xiàng)目：輔導(dǎo)盲生的功課，如講解習(xí)題、朗讀課文；帶領(lǐng)盲生散步、談心、交流，讓他們了解外面的世界等；
2、同時號召學(xué)院內(nèi)有特長的同學(xué)參加活動，在活動時對需要唱歌、樂器等同學(xué)做單獨(dú)交流，互相學(xué)習(xí)，互相幫助；
3、不定期的組織學(xué)院的同學(xué)，通過自編自演的形式，和盲校的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼，并且在聲樂上有所交流，豐富活動形式；
4、通過老師的推薦，爭取讓學(xué)院將畢業(yè)的同學(xué)和研究生參加我們的活動，對他們準(zhǔn)備考大學(xué)和即將參加工作的同學(xué)提供就業(yè)等知識的指導(dǎo)；
5、我們還可以進(jìn)行其他的活動，如指導(dǎo)低年級的同學(xué)開展課外活動，對他們的課余活動提供一些具有建設(shè)性的方案等。
活動流程：
1、活動前三天與盲生部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，聽取對下次活動的要求；
2、在活動前兩天確定去盲校的同學(xué)名單，指定隊(duì)長與盲生部負(fù)責(zé)人交流工作；
3、在去成都市特殊教育學(xué)校前半小時集合所有參加活動的志愿者，講解活動注意事項(xiàng)和本次活動主要內(nèi)容，準(zhǔn)備乘車；
4、在活動當(dāng)天下午兩點(diǎn)之前到達(dá)成都市特殊教育學(xué)校，在到達(dá)前與他們的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，兩點(diǎn)準(zhǔn)時開始活動，活動內(nèi)容根據(jù)對方的具體要求而定；
5、下午五點(diǎn)左右結(jié)束活動，并與盲生部同學(xué)告別；
6、安全返校后，總結(jié)活動中存在的不足，并做好策劃書、新聞稿、照片、總結(jié)等活動材料的整理。
制造 “新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)
xx年x月xx日
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