小學圖書跳蚤市場活動策劃

　　一、活動目的：

　　為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的`交流，不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣，鍛煉學生的社會實踐能力，還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。

　　二、活動要求：

　　要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。

　　三、活動程序：

　　1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。

　　2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。

　　3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售 (要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。

　　4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調工作。

　　四、活動方式：

　　全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。

　　五、活動地點：

　　江花小學塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。

　　六、活動時間： 20XX年4月27日下午

　　七、現(xiàn)場管理人員：（略）

　　xx小學大隊部

　　20XX年4月20日

【小學圖書跳蚤市場活動策劃】相關文章：

圖書跳蚤市場小學作文08-23

圖書跳蚤市場小學作文09-03

“圖書跳蚤市場”活動作文07-16

圖書跳蚤市場活動作文01-13

有趣的圖書跳蚤市場活動作文08-11

跳蚤市場活動方案及策劃06-20

圖書跳蚤市場作文03-05

圖書跳蚤市場作文12-01

“圖書跳蚤市場”活動作文600字06-06