請(qǐng)進(jìn)來(lái)的中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。薄Ⅲw驗(yàn)同伴間相互嬉戲的歡樂。
�。�、通過(guò)觀看表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容。
�。场W(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創(chuàng)設(shè)，小兔、小鹿、小鴨、風(fēng)的頭飾。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯冒踩逃恼勗拵朐�(shī)歌。
教師敲門，請(qǐng)幼兒聽聲音并回答問(wèn)題：
�。ǎ保┮粋�(gè)人在家時(shí)能不能隨便開門？
�。ǎ玻┠阍趺床拍苤劳饷娴�'人是誰(shuí)呢？
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)詩(shī)歌，在教師的引導(dǎo)下感受詩(shī)歌中問(wèn)答式對(duì)話的風(fēng)格。
１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩(shī)歌。提問(wèn)：
�。ǎ保┬〗憬慵襾�(lái)了哪些朋友？
（２）朋友們來(lái)時(shí)都做了一個(gè)什么動(dòng)作？發(fā)出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問(wèn)了一句什么話？
�。ǎ常┠氵�聽到詩(shī)歌里講了什么？
２、看大班情景表演，學(xué)習(xí)詩(shī)歌。提問(wèn)：
（１）第一位敲門的朋友是誰(shuí)？小姐姐對(duì)小白兔說(shuō)了什么？為什么要請(qǐng)小白兔給我們看看他的耳朵？
�。ǎ玻┑诙磺瞄T的是誰(shuí)？小姐姐怎么知道是小鹿？
�。ǎ常┑谌磺瞄T的是誰(shuí)？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？
�。ǎ矗┳詈笠晃磺瞄T的朋友是誰(shuí)？小姐姐又是怎樣回答的？
�。ㄈ⿲W(xué)念詩(shī)歌，請(qǐng)幼兒參與詩(shī)歌的情境表演。
１、請(qǐng)幼兒跟隨老師一同來(lái)朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美。
�。病⒄�(qǐng)幼兒分角色上臺(tái)，臺(tái)下的幼兒扮演主人，進(jìn)行一問(wèn)一答的情境表演。
（四）創(chuàng)設(shè)情境，當(dāng)有人敲門時(shí)我們?cè)趺崔k？教師總結(jié)：開門時(shí)要先了解門外是誰(shuí)，注意安全。請(qǐng)幼兒到教室里一起做游戲。
【請(qǐng)進(jìn)來(lái)的中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言請(qǐng)進(jìn)來(lái)教案04-01
中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃06-13
中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃大全06-14
幼兒園中班語(yǔ)言教案：請(qǐng)進(jìn)來(lái)03-03
幼兒園中班語(yǔ)言游戲教案《請(qǐng)進(jìn)來(lái)》08-21
請(qǐng)進(jìn)來(lái)幼兒園中班語(yǔ)言教案02-02
中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃六篇06-13