參考學(xué)園交通車活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)背景及目的：
學(xué)校交通車存在的擁擠、乘車秩序混亂等問(wèn)題，結(jié)合同學(xué)們對(duì)于校車的意見(jiàn)和建議，承全心全意為老師、同學(xué)服務(wù)的宗旨，以緩和矛盾、解決問(wèn)題為原則，以引導(dǎo)為主，監(jiān)管為輔，切實(shí)維護(hù)教師、同學(xué)的權(quán)益，策劃本次活動(dòng)。
活動(dòng)的意義以及目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)，切實(shí)改善同學(xué)們坐車難，坐車擠的.問(wèn)題，改變以往等車秩序混亂的情況，提高工作人員的服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造良好的乘車氛圍。
資源需要：
1、聯(lián)系后勤處老師爭(zhēng)取勤工助學(xué)崗位。
2、聯(lián)合信息中心進(jìn)行前期的調(diào)研和后期的成果反饋。
3、前期的宣傳海報(bào)。
4、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)展：
1、 在竹二樓下、老校等主要乘車點(diǎn)劃出候車區(qū)，引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，并在周邊上張貼溫馨提示語(yǔ)，提示同學(xué)們有秩序乘車，共同營(yíng)造良好乘車環(huán)境。
2、 候車區(qū)分為教師候車區(qū)與學(xué)生候車區(qū)，校車到達(dá)時(shí)，教師優(yōu)先上車。此舉可避免學(xué)生與教師同時(shí)乘車時(shí)給教師所帶來(lái)的不必要的麻煩，給教師、學(xué)生提供便利的乘車方式。
3、 將校車發(fā)車的準(zhǔn)確時(shí)間張貼公示，以方便學(xué)生作出合理安排，避免浪費(fèi)時(shí)間。
4、 與濟(jì)南市公交公司第三分公司聯(lián)系，以學(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過(guò)與其反映學(xué)校實(shí)際情況希望其可以在乘車高峰時(shí)段增加交通車班次，以緩解運(yùn)輸壓力，緩解乘車擁擠問(wèn)題。
5、 聯(lián)系公交公司，爭(zhēng)取能在班車未發(fā)車的時(shí)候同學(xué)們可以在車內(nèi)候車。同時(shí)與其協(xié)商，希望工作人員可以協(xié)助維持上車秩序。
6、 在主要乘車點(diǎn)、交通車內(nèi)部設(shè)置語(yǔ)音提示、宣傳標(biāo)語(yǔ)、溫馨小貼士，在適當(dāng)時(shí)刻播放語(yǔ)音提示，在乘公交車時(shí)做到“送一個(gè)微笑、讓一個(gè)座位、道一聲謝謝、做一件好事”，積極做校園文明的使者。
7、 與我校廣播電視臺(tái)聯(lián)系，對(duì)我校存在的不文明行為進(jìn)行隨機(jī)拍攝，并定期制作紀(jì)錄短片、圖片展，揭露校內(nèi)不文明行為，有效遏制不文明行為的發(fā)生。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、 與后勤處的聯(lián)系要緊密，確保拿到勤工助學(xué)崗位。
2、 交通車內(nèi)部的宣傳標(biāo)語(yǔ)可以考慮從各個(gè)學(xué)院征集。
3、 在聯(lián)系公交公司時(shí)注意態(tài)度和立場(chǎng)，爭(zhēng)取切實(shí)為同學(xué)辦些實(shí)事。
4、 如果活動(dòng)第五項(xiàng)可以解決，秩序的維持方面就要加大力度。
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