保證書保證好好學(xué)習(xí)
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用保證書的情況越來越多，保證書是個(gè)人信用的保證。相信很多朋友都對(duì)寫保證書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的保證書保證好好學(xué)習(xí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保證書保證好好學(xué)習(xí)1
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的`主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。
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保證書保證好好學(xué)習(xí)2
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)好好學(xué)習(xí)不再浪費(fèi)時(shí)間的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，父母就再3叮囑我要好好學(xué)習(xí)，您也已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得上課說話。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
一寸光陰一寸金由于我一時(shí)的貪玩導(dǎo)致了我浪費(fèi)了這么多的好光陰光陰似箭，日月如梭。如今已過去這么多我決不再讓它悄悄地走我要好好把握時(shí)間補(bǔ)上空白的功課讓毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”成為我的座右銘時(shí)時(shí)堅(jiān)定著我的決心鼓舞我使我奮發(fā)向上積極進(jìn)取。
不過還需要老師你的信任，只要你再給我一次機(jī)會(huì)我一低昂會(huì)證明給你看讓你看看我的成績(jī)我的決心我一定會(huì)得到你的肯定的請(qǐng)相信我吧！
老師，同學(xué)父母都相信我并寄予厚望，我自己也感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng)對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
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