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期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

時間:2024-06-13 17:30:16 班主任發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文(通用13篇)

  在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文(通用13篇)

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!

  今天,能有機(jī)會坐在這里發(fā)言,我感到很榮幸。這段時間如果說我們班取得了一點(diǎn)成績,我覺得這首先得益于學(xué)校營造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在耿校長和唐主任、馬主任的帶領(lǐng)下,九年級的所有任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,講奉獻(xiàn),無怨無悔;用自己的實(shí)際行動詮釋著我!皣(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教”的教風(fēng)。九年級全體學(xué)生刻苦努力,講拼搏,只爭朝夕;用自己的實(shí)際行動來驗(yàn)證了了我!扒趯W(xué)、多思、明理、篤行”的學(xué)風(fēng)。另外,我班成績的取得更離不開九六全體同學(xué)的努力,特別是殷康龍、高英杰 朱澤華 朱希萍、 吳康佳、 王少陽、 王婧七大班干部的辛勤付出。

  今年,我感到特別幸運(yùn),遇到這么一批有良好品質(zhì)的學(xué)生,男生個個陽光青春,女生人人文靜大方。在這兩個多月同甘共苦的日子里,我們已親如一家,我早已把他們當(dāng)成了我自己的孩子。我常常被我的孩子們感動著,也激勵著,最讓我感到欣慰的不是他們學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,而是他們?yōu)槿颂幨碌倪M(jìn)步。他們正在慢慢成長為我所期望的人,成為“正直 善良 有責(zé)任心 上進(jìn)心”的人,

  今天,借這個機(jī)會,我要感謝我的孩子們,謝謝你們給予我工作的支持,讓我覺得我所有的付出都心甘情愿;謝謝你們給予我工作的幸?鞓,讓我對工作有了更飽滿的熱情和激情。真的,和你們在一起的時候是我最幸福快樂的時刻。

  關(guān)于這次期中考試,我希望同學(xué)們能正確面對,做到“不以物喜,不以己悲”。面對成績希望同學(xué)們不要忘了反思,因?yàn)橥ㄟ^反思才會發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在學(xué)考的時候你的知識與能力編成的漁網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的了。這一次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這就是我們最大的收獲。

  對于今后的學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提供三條建議。

  1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  有這樣一句話“當(dāng)我們冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我們熱情相擁時,生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,你就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。你必須明確學(xué)習(xí)是你當(dāng)前最主要的任務(wù),學(xué)習(xí)更是你的責(zé)任。關(guān)于責(zé)任,我請九六班的同學(xué)告訴大家。

  班長高英杰帶領(lǐng)全班同學(xué):

  一個人做事,要先做自己應(yīng)該做的.事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。

  對社會的責(zé)任:國家興亡,我的責(zé)任。

  對家庭的責(zé)任:愛的回報(bào),父母幸福快樂。

  對他人的責(zé)任:讓別人因我的存在而快樂自豪。

  對班級的責(zé)任:為班級添光加彩。

  對自己的責(zé)任:莫等閑白了少年頭,空悲切。

  希望同學(xué)們明確“態(tài)度決定一切,責(zé)任重于泰山!

  有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中還要講究學(xué)習(xí)方法。

  2、采用有效的學(xué)習(xí)方法”

  對于學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科有各學(xué)科的特點(diǎn),可能每個同學(xué)有每個同學(xué)的方法,但不管是哪一門學(xué)科。不管是哪一個同學(xué),我認(rèn)為:“上課認(rèn)真聽講”是最好的方法。

  在這里我送給同學(xué)們一條密碼,12字箴言:“坐端正、認(rèn)真聽、積極想、大聲喊”。希望同學(xué)們能做到。

  有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有效的學(xué)習(xí)方法,還要具備吃苦精神。

  3、勤奮是成功的階梯

  俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一份付出,一份收獲。不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢想。勤奮理想才能變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,請讓我用《步步高》歌詞和大家一起共勉:“沒有人問我過的好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個更重要。一分一秒奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒有少?傆腥讼裎倚量嘧哌@遭,孤獨(dú)與喝彩那個更重要。成敗得失誰能預(yù)料?熱血注定要燃燒。世間自有公道,付出總有回報(bào),說到不如做到,要做就做最好”。

  祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真!

  謝謝!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  初冬時節(jié),乍暖還寒,帶著希望和欣喜我們迎來了高一級部20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試師生表彰大會。我很榮幸能作為代表上臺發(fā)言。

  首先,請?jiān)试S我代表所有的班主任老師,向支持、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯謝意!正是因?yàn)楸澈笥心銈兊墓膭詈推诖,我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠,在你們的提攜下,我們不斷得以完善和提高。請你們放心,我們決心不負(fù)重托,不辱使命。我們一定會一如既往的把學(xué)校和班級看作自己的家,把學(xué)生看作自己的'孩子,扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作;

  一如既往的把您們交給的任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。默默燃燒,辛勤耕耘!

  其次,要感謝在座的各位同事,在生活中,你們是班主任的良師益友,在工作中,你們是班主任的智囊團(tuán),默默地支持班主任工作!在教學(xué)中,你們的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動了班級的持續(xù)進(jìn)步,良好的班級氛圍離不開你們的精心管理。

  最后,感謝班級常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長們。每個優(yōu)秀的班級必有這樣一批負(fù)責(zé)的班干部,你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責(zé),和班主任們共同挑起了整個班級。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場,你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。期中考試已經(jīng)結(jié)束,后面我們還要面臨無數(shù)次更重要的考試,希望大家調(diào)整心情,掀起冬學(xué)熱潮,爭取期末考試再創(chuàng)新高。作為班主任,我們也將更加嚴(yán)格高效的管理班級,創(chuàng)建良好的班級環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心做好班主任工作;努力成為你們心目中那個“最好的班主任”,助力大家成人成才!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作開心,祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。

  同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數(shù)人,對大多數(shù)同學(xué)來講,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的.宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻年級全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試表彰大會。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

  面對考試成績,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活,卻可以改變自己。

  總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然,我們要從暫時的喜悅中走出來,也要從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、正確對待每一次的成績

  成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的,我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進(jìn)步,從而開辟新的天地。

  二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動機(jī)

  古人說“選其上得其中,選其中得其下”這句話告訴我們,無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),不斷鼓勵自己,鞭策自己,并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時的一點(diǎn)一滴上。

  三、正確并清醒的認(rèn)識自己的不足

  “人無完人,金無足赤”我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的`。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢!

  四、成功需要一顆恒心

  學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動力當(dāng)然也許充足,而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話:“立志在堅(jiān)不在銳,成功在久不在速”。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會因?yàn)槟銈兌龉馓聿剩?/p>

  同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進(jìn)行面對面的溝通交流。

  期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動不僅向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時,還要從他們的.成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn):

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

  同學(xué)們要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

  俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空!币簿褪钦f,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。

  三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間

  勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。

  四、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步

  一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。

  謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。

  今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!

  兩個多月來,我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒有過一個完整的雙休日。

  無論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心……,我們快樂著學(xué)生的成長,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。

  付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽。各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時,也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,同時,也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:

  話又說回來,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的`同學(xué)要時刻仰望長空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。

  成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!

  在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,感謝老師和同學(xué)們對我的信任。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。

  對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的`幸福中,那樣失敗是會遲早到來的?荚囀Ю耐瑢W(xué)也不要?dú)怵H,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力。

  我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實(shí)際行動與思考。

  學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心!澳ヨ瞥舍槨、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)生而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

  作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。

  同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 8

各位家長、老師、同學(xué):

  下午好!

  在這個充滿著激情和希望的季節(jié),我們校召開期中考試表彰大會,很榮幸站在這里發(fā)言。說實(shí)話,我毫無優(yōu)秀的理由和資格,要說取得的那一點(diǎn)點(diǎn)成績的話,那應(yīng)該是學(xué)生聰明努力的結(jié)果,榮譽(yù)應(yīng)該是屬于學(xué)生的;要說取得的那一點(diǎn)點(diǎn)成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應(yīng)該是屬于大家的;要說取得的那一點(diǎn)點(diǎn)成績的話,那只能是對過去努力的肯定,成績應(yīng)該是屬于過去的.。

  今天我很激動,因?yàn)榻K于憑借師生的共同努力期中統(tǒng)考名列前茅;今天我也很喜悅,因?yàn)橥ㄟ^自己的努力,孩子們學(xué)有進(jìn)步、學(xué)有所獲,讓我看到了希望;但今天我的心情更是有很多的無奈和沉重,因?yàn)槲腋逍训拿靼孜覀儗⒚媾R著中考更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)。

  記得上學(xué)時老師講過這樣一個故事:一所學(xué)校招聘老師,來了許多應(yīng)聘者,有一位姑娘并不出眾,卻說了這樣一句話:“我曾想做偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也失敗了,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師”,結(jié)果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學(xué)的時候,聽到“教師”這兩個字,感覺是那么的神圣,如今當(dāng)我真正踏上教育這方熱土?xí)r,才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。

  我不是最聰明的,更不是優(yōu)秀的,但我可以是最勤奮的。作為一名教師,傾我所有為學(xué)生是我們的本職,因?yàn)檫x擇這個職業(yè),就注定我們的歡笑、榮譽(yù)都是與學(xué)生連在一起的。學(xué)生是懂事的,我們就是快樂的!學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的!學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

  同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,拿出你“夸父逐日,愚公移山”般的執(zhí)著,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹。

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,與學(xué)生共成長同進(jìn)步!

  再次感謝同學(xué)們的刻苦努力!謝感謝家長的理解支持!感謝各位老師的幫助鼓勵!

  最后祝大家在這個金色的夏季:綠色心情,好事多多!

  祝畢業(yè)班同學(xué)天天進(jìn)步,金榜題名!

  謝謝!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會公開表達(dá)我的謝意,感謝七(3)班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有七3班一次次的進(jìn)步。感謝七3班的各位值日班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個班級;作為班主任,我更感謝七3班的所有的同學(xué)。每每和別人說起七3班時,我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí),雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是七3班不斷前進(jìn)的力。

  班級管理主要從以下幾個方面來做

  班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細(xì)的班規(guī),并在實(shí)踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點(diǎn)最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),民主的對待學(xué)生的.同時,充分發(fā)揮他們的自主性,對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。

  在班級樹立正確的輿論導(dǎo)向,使學(xué)生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,學(xué)生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從。

  最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,不放棄任何一個學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動的學(xué)

  另外,我想對七3的同學(xué)們說

  同學(xué)們:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!

  游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光飛逝不會再回頭。

  也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。

  我的講話結(jié)束,謝謝大家

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們:

  上午好!

  很高興再次有機(jī)會讓我公開表達(dá)我的謝意,感謝二班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,才有二班一次次的進(jìn)步。

  放的五位輪值班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個班級;感謝王建平,易剛,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),替老師打理班級的方方面面,帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任,我更感謝二班的所有的同學(xué),每一位。每每和別人說起二班時,我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí),雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是二班不斷前進(jìn)的動力。

  相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們異緣,友愛,既是競爭的.對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家身后,和我們的班級,班級中的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

  二班的同學(xué)們,作為語文老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正街在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!

  游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光記過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。

  就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!

  努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興有機(jī)會在這里和大家交流。在這次期中考試中,九門學(xué)科中三(4)班有六門第一三門第三,簡稱“六一三三”。能夠取得這樣的成績,首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,放心讓經(jīng)驗(yàn)缺乏的我擔(dān)任初三(4)班的班主任。再次要特別感謝三(4)班的全體任課老師,語文老師和物理老師經(jīng)常向我提出一些管理班級的寶貴經(jīng)驗(yàn),所有的任課老師都兢兢業(yè)業(yè),在工作中一絲不茍。俗話說:兄弟齊心,其力斷金。這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),早已化作我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我前進(jìn)的動力。在此還要感謝三(4)班的每一位同學(xué),在我的心目中,你們每個人都很懂事,很優(yōu)秀?梢哉f,“六一三三”局面的開創(chuàng),是全體師生共同努力的結(jié)果。希望我們?nèi)?)班的全體師生再接再厲,更上一層樓。

  在本學(xué)期的兩次考試中,三(4)班暫時走到了隊(duì)伍的前面。我絕不敢居功自傲,我也時常告誡學(xué)生不要沾沾自喜,未來的路還很長,一切都充滿未知數(shù)。進(jìn)入初三,老師和同學(xué)們都非常辛苦,壓力山大。從開學(xué)到現(xiàn)在,我在學(xué)校的每一天基本上是早上五點(diǎn)半起床,晚上十一點(diǎn)以后才能入睡。

  這是我第一次當(dāng)畢業(yè)班的班主任,覺得任重而道遠(yuǎn)。在日常教學(xué)和班級管理過程中不敢有絲毫的懈怠,唯恐自己辜負(fù)學(xué)校、家長和學(xué)生對我的期待。這份殷切的期待,對我既是一種鼓勵,也是一種無形的鞭策,催我上進(jìn)。今天,作為班主任的代表在這里和大家交流,自我感覺心中有愧。因?yàn)槲彝耆珱]有經(jīng)驗(yàn)之談,在工作中只能小心翼翼地摸著石頭過河。如果非要說點(diǎn)什么的話,我個人覺得在如何管理好一個班級方面,有三點(diǎn)可以和大家一起分享。

  第一,營造好一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我要求學(xué)生除了礦泉水以外,禁止帶零食進(jìn)教室,包括口香糖。教室是學(xué)習(xí)的場所,衛(wèi)生必須干凈。如果長期生活在塵土飛揚(yáng)的教室中,很不利于師生的身心健康。課桌要盡量擺放整齊,不要東倒西歪,給人造成一種懶散隨意的印象。課桌上的書不能堆積的太高,否則在“高山”的屏障下,學(xué)生容易走神,做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我每周給學(xué)生播放一首積極向上的歌曲,努力營造出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

  第二,在座位的安排上,班主任要謹(jǐn)慎。盡量不要讓“嫌貧愛富”的世俗思想左右自己,讓成績好的學(xué)生做前面和中間,成績暫時落后的同學(xué)靠邊站,這種做法是不可取的,而且十分危險(xiǎn),不利于班級的團(tuán)結(jié)和睦。我認(rèn)為每個人都是獨(dú)一無二的,每個人都有自身的價值,只是有些人暫時還沒有找到罷了。我在安排座位方面,在兼顧身高的前提下,盡量拆開趣味相投的同學(xué),以便于學(xué)習(xí)為原則。畢竟學(xué)習(xí)是學(xué)生的`天職,教室是學(xué)習(xí)的殿堂。其實(shí)同學(xué)們對自己的座位不要太在意,如果你力爭上游,每一個位置都是寶座。就像置身花園中,站在任何一個角落都可以捕捉到四溢的芬芳。

  第三,嚴(yán)明紀(jì)律。良好的紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保障。這就要求班主任腳步勤快一點(diǎn),在上課期間要經(jīng)常到班上走走看看,從而讓靈魂出竅的同學(xué)可以及時找到回家的路。我要求學(xué)生盡量敞開前后門,當(dāng)我時常出其不意地出現(xiàn)在后門口的時候,往往會給學(xué)生帶來一種無形的壓力,督促學(xué)生把精力放在學(xué)習(xí)上。在每天打預(yù)備鈴的時間到班上站幾分鐘,已經(jīng)成了的一種習(xí)慣。

  春華秋實(shí),豐收在望,初三年級的同學(xué)已經(jīng)接近人生中的第一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。希望三(4)班以及其他的初三同學(xué),在明年的中考中能夠有一個華麗的轉(zhuǎn)身。一分耕耘一分收獲,不要在最應(yīng)該拼搏奮斗的季節(jié)里,誤闖入別人的花園,而忘卻耕耘、荒蕪腳下的路。在日常管理中,也許有時候我會出現(xiàn)略顯偏激的行為,希望三(4)班的同學(xué)不要放在心上,教學(xué)相長,我們都要學(xué)會寬容對方。

  曾經(jīng)看到這樣一個小故事,在海邊,退潮后會有很多小魚被留在沙灘上,離開了水,它們將會死掉。有一個小孩看到了,一條一條地?fù)炱鹦◆~扔回大海。這一場景被一個大人看到了,大人困惑不解地說,這沙灘上有無數(shù)的小魚面臨死亡,你只能救很少很少,沒有人會在乎的。那個小孩沒有理會他,一邊忙著把小魚扔回大海,一邊說:“這條小魚在乎,這條在乎,這條也在乎。 ”我愿意成為這樣的小孩,關(guān)心每一位同學(xué)的成長。我愿意做一名勤勞的班主任,風(fēng)雨兼程地陪大家走過初中階段的最后一段路,相信風(fēng)雨之后必見彩虹!謝謝大家!

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  如果說談工作經(jīng)驗(yàn),在各位面前我有些班門弄斧。我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼霭嘀魅喂ぷ鞯,也順便談(wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞?/p>

  今天我要講的題目是:教書育人 無怨無悔

  各位老師,現(xiàn)在我們各個班可能都差不多,優(yōu)生少差生多,問題學(xué)生特別突出,危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個,他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)。針對這些情況,我確定了各個時段的工作重點(diǎn):即在開學(xué)第一個月,我首先要完善班級管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;一個月后,我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作,投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生;每學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育,鼓勵他們向更高更優(yōu)發(fā)展。具體工作主要有以下幾個方面:

  一、注重德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  開學(xué)初,我主抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以促進(jìn)班級凝聚力,形成優(yōu)良的班風(fēng)。班主任在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動中,根據(jù)現(xiàn)行班規(guī),該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在全班形成一種正氣,使班成員都有感染力和道德上的約束力。合理利用每周五的班會時間,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,獎懲分明,對每一項(xiàng)班級事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果。正是因?yàn)槊靼子说恼嬲康氖桥囵B(yǎng)正直、善良、智慧、健康的'學(xué)生,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的學(xué)生,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的學(xué)生,我才要幫助學(xué)生養(yǎng)成對自己終身有益的好習(xí)慣。

  二、樹立自身形象,做到言傳身教。

  孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”班主任,要想做好班級管理工作,就必須要樹立好自身良好的形象。班主任和學(xué)生接觸的時間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個學(xué)生的人格。我一直這樣給學(xué)生解釋”人才”的含義:“人”在前,“才”在后,一個人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我們要求學(xué)生認(rèn)真,我們自己要先認(rèn)真;我們要求學(xué)生不要遲到,我們必須早到。這也是我每天早早到校的原因。另外如果老師言行不一,學(xué)生就不佩服,老師也容易失去威信,給班級管理帶來不利。所以,班主任工作者一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng),為人師表,讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力;這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你,會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果,進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

  三、配備好班干部,完善班級管理。

  班干部是班主任的得力助手,選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍,對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。因?yàn)榘嗉壒ぷ鲉栴}繁多,事有巨細(xì),班主任不可能事事過問,面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識和獨(dú)立的工作能力。因此,建立一個健全的班委會,并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用,是班級管理中重要的環(huán)節(jié),F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個班委。早讀安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動,做事一副嬌滴滴的樣子,我問他們,你們將來想做大事嗎?他們說想,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的,都能理解。

  我乘機(jī)對他們進(jìn)行教育:一個人連教室都掃不好,還能干什么事?要想干大事,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班干部,對良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,何以正人?學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛勞動了,每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。

  四、對學(xué)生要有愛心,尊重學(xué)生人格。

  學(xué)生是班級的成員,是班級的主體。教師首先要對學(xué)生有“三心”:有愛心,有耐心,有寬容心,有了這“三心”這樣才能做好班級工作。關(guān)愛學(xué)生要從細(xì)節(jié)入手,正所謂“于細(xì)微處見真情”。如天氣預(yù)報(bào)有雨,要及時告知學(xué)生帶傘;天氣涼了,我就提醒學(xué)生及時添加衣服避免感冒等等。

  人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任,我努力做到能像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)!眳⒄兆约旱淖陨斫(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

  五、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展。

  我十分注重每次主題班會與主題隊(duì)會的實(shí)效性,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。我班每周定期舉行一次班隊(duì)活動。如:周五的主題班隊(duì)活動有講故事,說心得,誦經(jīng)典,辯論賽,創(chuàng)新思維大演練等等。每兩周讓學(xué)生辦一期“快樂學(xué)習(xí)”小報(bào);并且要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動,優(yōu)化班級文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  六、重視家校聯(lián)系,開好家長會。

  蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭影響的一致性。”由于小學(xué)生的自我約束能力差,需要家長和學(xué)校的共同努力才能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在每學(xué)期的新班級家長會上,我都會從真正關(guān)心孩子的角度和家長交流談心。告訴家長要鼓勵和賞識孩子,不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子,這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負(fù)擔(dān),尤其是成績不好時,就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),這是一些孩子學(xué)習(xí)成績下降并導(dǎo)致心理抑郁的重要因素,要鼓勵孩子,給孩子說:“只要你能夠吃好、睡好、鍛煉好,每天快快樂樂的,然后將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中,只要盡力了就行了。成績的好壞不是關(guān)鍵的,關(guān)鍵的是過程。作為一個班主任,應(yīng)當(dāng)在了解家長和學(xué)生的心理需求的情況下,做好家長和學(xué)生之間的溝通工作,使學(xué)校教育和家庭教育能夠和諧統(tǒng)一,使學(xué)生能夠得到較好的發(fā)展。

  在對待班主任工作上,我始終堅(jiān)信用力干只能干出職稱,用心干才會干出優(yōu)秀。我不求每個學(xué)生都能成功,但求每個學(xué)生都能來嘗試。我不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生,但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。桃李芬芳,內(nèi)心無悔。以上就是十幾年來,我對班主任工作的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,講的不好的地方請各位老師多多指教。

  期中考試表彰會優(yōu)秀班主任發(fā)言稿 13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  下午好!

  大家好!我是七(1)班班主任李琪琪。

  一、大概情況

  本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,首先感謝每位科任老師的辛勤付出。我班由33名學(xué)生組成,共32名學(xué)生參加期中檢測,總分第一名是李悅達(dá)同學(xué),總分616.5,在年級排26名;我班全級前50名的同學(xué)共7位。總體來說,沒有尖子生,優(yōu)分較少,部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,大多數(shù)學(xué)生成績處在中下游。

  二、究其原因

  1、上課紀(jì)律較差,課堂聽講效率差

  2、不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)習(xí)缺乏主動性

  3、部分同學(xué)基礎(chǔ)差,未找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  4、早讀、午讀自覺性有待加強(qiáng)。

  5、有同學(xué)在家過于散漫,疏于管教,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣差

  6、作業(yè)完成質(zhì)量差,有抄答案的現(xiàn)象。

  三、今后打算

  針對我們班的實(shí)際情況,我的班級管理主要做了如下幾方面的工作:

  一)、抓好紀(jì)律,通過班規(guī)約束與班干部加強(qiáng)管理

  加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培養(yǎng),明確分工,讓他們各司其職,發(fā)揮班干部管理班級的職能。加強(qiáng)班級榮譽(yù)感教育,發(fā)揮班集體的激勵和約束功能,自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為。作為班主任嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律,通過巡堂、嚴(yán)格抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二)、樹立典型

  加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)精神的宣傳教育。多樹勤奮學(xué)習(xí)的.正面典型,用身邊勤奮學(xué)習(xí)的典型事跡教育本班同學(xué),讓典型人物的勤奮精神感染其他人,讓他們學(xué)有榜樣,同時也營造了班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三)、引導(dǎo)學(xué)生處理好“假期綜合癥”、手機(jī)依賴,把心思放在學(xué)習(xí)上

  本學(xué)期假期與活動較多,學(xué)生收心慢,學(xué)習(xí)的注意力被分散。利用周會課與節(jié)后第一堂課與科任老師攜手做好學(xué)生收心工作。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,嚴(yán)格管控學(xué)生的居家電子產(chǎn)品使用情況。

  四)、幫助學(xué)生處理好情緒,更好地投入到學(xué)習(xí)中

  我班有個別同學(xué)因未能處理好自己的情緒影響了學(xué)習(xí)。對此,應(yīng)留心觀察學(xué)生心理狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,及時把握學(xué)生心理動向,積極引導(dǎo)學(xué)生。關(guān)注、關(guān)愛,思想品質(zhì)較差的學(xué)生,些同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣,積極與家長聯(lián)系,幫助糾正品行。

  五)、抓好早、午讀,高效利用好學(xué)生的早午讀時間。

  布置好早午讀任務(wù),安排領(lǐng)讀。管讀學(xué)生監(jiān)督與檢查讀書情況。

  六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,尤其是后進(jìn)生、學(xué)困生家長的溝通,及時了解學(xué)生家校動態(tài),攜手與家長共同管理學(xué)生。重視與學(xué)生的溝通與交流,關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長。

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