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我教育觀點(diǎn)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-05 04:54:48 班主任發(fā)言稿 我要投稿
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我教育觀點(diǎn)班主任發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我教育觀點(diǎn)班主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我教育觀點(diǎn)班主任發(fā)言稿

  由于教學(xué)工作的需要,從多年起便擔(dān)任班主任工作,尤其是近年來隨著教學(xué)改革的大刀闊斧的進(jìn)行,我的思想也隨之發(fā)生了一些的變化,特總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)愛結(jié)合.

  嚴(yán),乃教書育人之本。因?yàn)椴徽摻虝是育人,一定要嚴(yán)格要求學(xué)生,只有這樣,才能有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。并且在某種程度上,有利于學(xué)生成長,當(dāng)然一定要掌握力度,不可無限度的嚴(yán),既要使學(xué)生感到緊張氣氛,又要使學(xué)生從心理上能夠承受,這就須要在嚴(yán)的同時(shí)要關(guān)心。愛護(hù)學(xué)生,只有帶著愛心的嚴(yán),才能具有更好的效果。為此,在班級管理上,我制定了一些更為具體的管理制度。在實(shí)施上,采取公正.民主.平等的原則,不論是成績較好的還是較差的,班團(tuán)干部還是一般同學(xué),若是違反紀(jì)律,一視同仁。在各項(xiàng)紀(jì)律的要求上,我都以班集體的利益為重,教育學(xué)生從大局出發(fā),不要光顧個(gè)人的利益,始終把自己當(dāng)成集體中的一員。

  對于愛的另一層含義,我認(rèn)為應(yīng)是在學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),當(dāng)學(xué)生有了困難,教師應(yīng)伸出援助之手,當(dāng)學(xué)生有了苦惱,應(yīng)為他們解脫,既要當(dāng)好保姆,又要當(dāng)好心理醫(yī)生。在這幾年中,每當(dāng)學(xué)生情緒低落或不正常時(shí),我都會像他們了解原因,并熱心的開導(dǎo)。經(jīng)實(shí)踐表明,他們完全可以接受你對他們的付出,他們會感激你,會把你當(dāng)成朋友,心悅誠服的接受你的教導(dǎo)。

  二、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)誘導(dǎo)

  每個(gè)人都有一定的長處和短處,我們不能因?yàn)槟承⿲W(xué)生學(xué)習(xí)成績差或有些調(diào)皮而疏遠(yuǎn)鄙視他們,這樣極容易挫傷他們的自尊心,并把他們推向反面,成為真正的落后生。我們要不斷的及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),借此激勵(lì)他們,使他們感到班集體的溫暖,使他們有信心和勇氣,使他們走到正確的道路上來。

  原來我班有個(gè)學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,好打架,在課上有違紀(jì)現(xiàn)象,是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),他品質(zhì)不錯(cuò),很講義氣,我就根據(jù)他這一特點(diǎn)不斷單獨(dú)找他談心,充分肯定了他的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他以后在其他方面也要積極表現(xiàn),爭取成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。逐漸的,我發(fā)現(xiàn)他變了,課上不再搗亂了,學(xué)習(xí)積極性也高了,在后來的考試中,成績也考得也比較不錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中的確有不少這樣的例子,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)或了解到一些好的情況時(shí),我都會及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定,是學(xué)生感到老師在時(shí)刻關(guān)注著他,他是在不斷進(jìn)步的。這種做法在推進(jìn)后進(jìn)生的工作起到了一定的作用,在鞭策其他同學(xué)上也起到了積極作用。

  三、培養(yǎng)班干部

  一個(gè)班三十多名學(xué)生,只有一個(gè)班主任。而班主任除了要管理好班級,還要抓好教學(xué),如何搞好全面工作并從繁雜的工作中騰手來,搞好教學(xué)工作呢?那就是培養(yǎng)一批思想進(jìn)步,有一定組織能力的班干部。首先,班干部能帶好頭,能為班風(fēng).學(xué)風(fēng)建起到積極促進(jìn)作用,對培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和養(yǎng)成良好習(xí)慣起到了不可估量的作用。一個(gè)好的班干部,學(xué)習(xí)上應(yīng)該是很努力的,應(yīng)成為全班學(xué)習(xí)的楷模,為全班如何努力學(xué)習(xí)樹立榜樣從而帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一個(gè)好的班干部,思想上應(yīng)該是進(jìn)步的,在勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng)中能起到模范帶頭作用。由此班內(nèi)逐步形成了互幫互助的好風(fēng)氣,也使得學(xué)生之間的關(guān)系很融洽.

  總之,在平時(shí)的工作中,我處處想著學(xué)生,真正關(guān)心他們,為他們切身利益著想,學(xué)生也能感受到我對他們的關(guān)心,都很遵守紀(jì)律,班風(fēng)學(xué)風(fēng)都很正

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